Що вивчають в магістратурі. Що таке бакалаврат, специалитет, магістратура, аспірантура, в чому їх різниця. Різниця між бакалаврами і магістрами

Якщо ви вже вчитеся в вузі в бакалавраті або вже навіть закінчили вуз і маєте диплом бакалавра, у вас напевно виникає питання, навіщо потрібна магістратура і якщо потрібна, то куди саме і чому має сенс йти вчитися далі? У чому буде користь від додаткового диплома? Існує ряд причин, за якими диплом магістра і навчання в Магістратурі допоможе вам надалі в житті, особливо якщо вчитися не для галочки, а правильно вибрати місце навчання і саму навчальну програму Магістратури. Отже, навіщо потрібна магістратура саме вам і які існують причини надходити до Магістратури?

1. Поглибити свої знання

Програми бакалаврату за своєю суттю покликані дати базову освіту в певній професії і певному головному предметі. Отримавши диплом бакалавра ви вже розбираєтеся в основах предмета і професії і можете починати працювати в своїй професії як кваліфікованого фахівця. Для ряду спеціальностей і вакансій вища освіта є обов'язковою умовою для роботи і диплом бакалавра цей той мінімум, якого достатньо. Однак, цього достатньо тільки для старту вашої кар'єри і початку роботи в спеціальності. Але для просування по кар'єрних сходах необхідні більш глибокі знання як в основної спеціальності, основний предмет, так і в суміжних областях. Якщо ми говоримо саме про освіту та роботу за фахом, особливо в західних компаніях і компаніях світового рівня, то одна з головних причин, навіщо потрібна магістратура, це те, що без ступеня магістра, як правило, неможливо займати керівні позиції, а значить і отримувати більший дохід і рости у своїй професії. Якщо ж ви не хочете бути керівником, а хочете розвиватися саме як фахівець, відсутність поглиблених знань також може перешкодити вам в подальшому професійному зростанні - без диплома магістра і відповідних поглиблених знань також, як правило, неможливо перейти на більш високооплачувану і цікаву роботу вже в якості спеціаліста вищої категорії.

2. Отримати спеціалізацію

З кар'єрним і професійним зростанням пов'язано і друга причина навіщо потрібна магістратура і в чому перевага отримання диплома магістра - це отримання додаткової спеціалізації. Якщо ми говоримо про менеджерських ролях і відповідно керівних позиціях, то робота в них вимагає не тільки предметних знань за професією (наприклад знань інженерії), але і економічних та управлінських навичок. Багато магістерські програми додатково приділяють увагу саме управління, адміністрування і економічним аспектам професійної діяльності. Друга спеціалізація може бути вже всередині саме предметної області і корисна і з точки зору спеціалізації в керівництві і з точки зору спеціалізації саме як висококваліфікований фахівець. Наприклад, отримавши базову інженерну освіту, в магістратурі ви можете додатково спеціалізуватися в управлінні у інженерії, а отримавши базову економічну освіту можете, наприклад, спеціалізуватися в міжнародній економіці або політекономії. Подібна спеціалізація не тільки дасть вам переваги при розгляді вашої заявки на певну вакансію, але і дозволить максимально розширити перспективи вашого кар'єрного зростання як з точки зору просування по керівним позиціях, так і підвищення вашого рівня як фахівця. А це все веде і до більш цікавим завданням, більш комфортабельним умовам праці, і, безумовно, до більш високого доходу і рівнем життя.

3. Значно поліпшити якість освіти та перспективи працевлаштування

Якщо вас турбує якість викладання в вашому вузі або, почавши працювати за професією, ви виявили що ваші знання далекі від сучасного рівня розвитку професії то вам потрібно подумати або про переведення в інший вуз (якщо ви ще вчитеся в бакалавраті на 2-3 курсі) або про надходження в магіструтуру в іншому вузі (для тих, хто вже отримав диплом бакалавра або навчається на 4м курсі бакалаврату). І при цьому цілком серйозно подумати про зміну міста, або навіть країни для навчання! Цілком ймовірно, що помінявши місце навчання, перевівшись до вузу або поступово в магістратуру в іншому місті або навіть іншій країні, ви зможете значно поліпшити якість вашої освіти та перспективи працевлаштування за професією на високооплачувану роботу після отримання диплома. Саме за рахунок принципово іншої якості освіти, доступу до сучасних науково-технічної діяльності, наявності практики в кращих компаніях і підприємствах світу.

4. Отримати необхідний досвід і зв'язку за професією

Багато випускників вузів Росії, України, Білорусі, Казахстану та інших країн стикаються з проблемою відсутності роботи за спеціальністю після здобуття диплома. Найчастіше це пов'язано з відсутністю потреби в набутою професією саме в місті, де ви навчаєтесь. Друга популярна причина неможливості отримати роботу за фахом - відсутність у випускників вузів (особливо бакалаврату) практичного досвіду за фахом. А це багато в чому пов'язано з відривом вузів від бізнесу і промисловості і відривом навчальних програм (у тому числі застарілих матеріалів) від сучасних реалій.

Вирішити цю проблему можна також поступово в магістратуру вищого рівня навчання, швидше за все в іншому місті або навіть в іншій країні - цілком ймовірно, що таким чином ви зможете знайти вуз, навчання в якому дозволить вам влаштуватися на цікаву практику в компанії вашого профілю і навіть налагодити контакти в цій компанії, щоб продовжити роботу в ній і після диплома, з отриманими як раз під їх завдання знаннями. Або, так само цілком можливо, ви зможете вступити в магістратуру в місті (і країні) де високий попит на фахівців вашої професії і крім практики і зв'язків ви отримаєте дуже великі перспективи за пропозиціями роботи - як за кількістю, так і по зарплаті та інших умов праці.

До речі, увагу всім хто вчиться на "некомерційних" професіях - при вступі до магістратури в іншій країні, наприклад в Німеччині, ви цілком можете розраховувати на практичні знання у вашій професії і дійсно перспективну і високооплачувану роботу за фахом після диплома - більш ніж ймовірно, що ваша "некомерційна" професія в Німеччині буде користуватися повагою і належним попитом, а значить і хорошою винагородою і фінансуванням вашої роботи.

5. Поміняти місце проживання і умови життя

Так, саме так. Час навчання - це не просто час отримання необхідних знань, а й можливість ефективно змінити місце свого проживання, а разом з ним і умови життя і, в тому числі, умови майбутньої роботи. При цьому, ви можете поміняти місто в межах однієї країни, а можете і поміняти країну - багато країн, і в тому числі Німеччина, дуже прихильно ставляться до іноземних студентів. А після отримання вищої освіти в Німеччині, ви отримаєте можливість залишитися тут, легально жити і працювати і отримати повноцінний доступ до всіх місцевих благ - як природним - м'якому клімату та зручному розташуванню, так і соціальним - розміром оплати праці, медицині, безпеки, пенсій, захисту співробітників, довгим відпусток і так далі. Так, і просто умови праці ви також отримаєте місцеві - навіть на тих же фабриках і заводах високий рівень умов роботи. А що вже говорити про рівень лабораторій, просторих офісах і відмінному обладнанні, в якій би професії ви потім не працювали! Хороший привід задуматися про переведення до німецького ВНЗ.

6. Поміняти платна освіта на безкоштовне (бюджетне)

Чи не така глобальна причина навіщо потрібна магістратура, як зміна місця проживання. Але, зате, дуже прагматична і для багатьох студентів дуже актуальна - якщо ви вчитеся на платному відділенні, то ви можете вступити до магістратури вже на безкоштовне відділення. І, до речі, ви цілком можете поступити на безкоштовне відділення магістратури німецького вузу навіть після платного відділення бакалаврату вузу на батьківщині! Мало того, в магістратурі німецького вузу можна вчитися й англійською мовою і ще й отримувати стипендію від 300 до 1500 євро на місяць! Хороший привід задуматися про вступі до магістратури в Німеччині! Особливо, з урахуванням інших зазначених нами вище можливостей.

Головне: не втрачайте свої можливості!

Серед успішних професіоналів і досвідчених консультантів по кар'єрі є таке правило - навіть якщо вам подобається ваше поточне місце роботи - регулярно оглядати оголошення про пошук співробітників вашого профілю і рівня і навіть ходите на інтерв'ю-співбесіди! Таким чином ви не тільки будете в хорошій формі для пошуку роботи, на випадок якщо щось трапиться з вашою компанією, але і не пропустіть дійсно цікаві та унікальні пропозиції, які змінять ваше життя на краще як з фінансової, так і з професійної сторони - вище зарплата, нові завдання, цікаві перспективи і новий професійний рівень! Почніть діяти з цим правилом вже студентом і, в тому числі, в сфері освіти - стежте за новими можливостями і користуйтеся ними при першій нагоді! Інакше ними скористається хтось інший і ви її пропустіть! І коли ви отримуєте диплом бакалавра - це важливий момент, важлива контрольна точка - ви домоглися певного результату і тепер важливо вкрай осмислено і усвідомлено зробити наступний крок. І вступ до магістратури само по собі, в іншому вузі, в іншій країні і особливо вступ до магістратури в Німеччині - це одна з таких цікавих і, по своєму, унікальних можливостей змінити своє майбутнє на краще, яку не можна упускати!

Магістратура як така була затверджена в вітчизняних вузах не більше 10 років тому і перш за все віддавала данина сучасній науковій моді. На відміну від єдиної радянської вищої школи зі, в Європі з царських часів залишилася традиція двуступенчатой \u200b\u200bосвіти, яка орієнтувала студентів на наукову діяльність або на виробничий працю.

Магістратура

Магістратура - це найвищий ступінь безкоштовного навчання після бакалаврату в прийнятій в Росії двоступеневою системою вищої освіти. Вона призначена для тих, хто не бачить свого майбутнього без постійного наукового розвитку, не уявляє себе поза основними інформаційних потоків і сучасних наукових праць. Навчання на отримання звання «магістра» триває всього 2 роки, проти 4 років, прийнятих для отримання звання «». Відбір претендентів здійснюється тільки на конкурсній основі після здачі спеціальних іспитів і за умови відмінних і хороших оцінок.

Всі навчальні плани для студентів, що претендують на звання магістра, розробляються індивідуально і затверджуються особисто деканом факультету.

Після закінчення навчання студент зобов'язаний здати свою наукову працю, який стане фіналом його підготовки як фахівця певної, часом вузької кваліфікації - магістерську дисертацію.

Успішні вчаться, отримують стипендію, мають право на проживання в гуртожитку.

цінність магістратури

Підсумком двох напружених років роботи стане своєрідний диплом про отримання спеціалізованої освіти і бажана кваліфікація. Протягом усього періоду навчання майбутні отримують можливість:
- більш глибокого вивчення обраного предмета,
- проведення наукової роботи в цікавій сфері,
- придбання додаткових балів, які будуть враховуватися при вступі до аспірантури.

Магістри-відмінники часом навіть примудряються обзавестися деяким досвідом роботи викладачами.

Після закінчення магістратури студент повинен зробити складний життєвий вибір, пов'язаний з подальшою науковою діяльністю: чи буде це шлях в напрямку подальшого освоєння обраного предмета, аспірантура і, як наслідок, викладацька діяльність, або пряма дорога в професію.

Магістратура покликана підготувати серйозних фахівців для роботи, потрібних в сильних аналітичних або виробничих компаніях, провідних роботу в Росії і за кордоном, і є, як правило, своєрідним прохідним квитком на провідні посади в штатному розкладі великих компаній.

Привіт, Дорогий читач. Ще пару років тому ніхто толком і не замислювався про те, чим бакалавр відрізняється магістра, адже був фахівець і аспірант. Все було просто і зрозуміло. Стара, добра система вищої освіти, по якій сьогодні все ми так сильно нудьгуємо, вже ніколи не повернеться. Тому, ринок праці повільно, але вірно перебудовується.

Що таке магістратура?

В першу чергу магістратура - це частина вищої освіти. Прийнято вважати, що магістратура - це другий ступінь вищої освіти, яку, при бажанні, ми можемо пройти після бакалавра.

Починаючи з 2011 року Російське освіта перейшла на нову систему, яку називають "Болонської": 4 роки - бакалавр і плюс 2 роки - магістр.

У магістратуру можуть надійти тільки ті, хто вже отримає диплом бакалавра або спеціаліста.

Якщо сказати про магістратурі максимально коротко, то вона може продовжити наше студентство ще на 2 роки. Про магістратуру можна впевнено сказати, що це непоганий шанс отримати другу професію.

До речі, є приємний момент. Магістратура не рахується другою вищою освітою. Це говорить нам про те, що ми може отримати її безкоштовно, якщо пройдемо конкурс на бюджетні місця.

Всі студенти магістратури мають всі ті ж привілеї, що і студенти бакалаври / фахівці:

• стипендія (для студентів денного навчання)
• місце в гуртожитку
• пільговий проїзд на ж / д
• відстрочка від армії
• і т.д. Які там ще плюшки є у студентів?

Магістратура і ринок праці. Магістру простіше влаштуватися на роботу?

Якщо Ви далеко не самий амбітна людина, то є всі шанси на те, що магістратура Вам ніколи не стане в нагоді. З іншого боку, вона ніколи не буде зайвою. Сьогодні я розцінюю магістратуру так, як можливість підвищити свою конкурентоспроможність на ринку трудових ресурсів. Звучить трохи грубо, але така реальність. Ми - товар на ринку праці.

Існують окремі посади ( чисто теоретично!) На які дозволено приймати людей з специалітет і магистратурой. Як правило, це вища ланка управління в державних службах, Провідні фахівці і т.д. У такий момент я думаю про те, що людям, які встигли отримати фахівця за 5 років дуже пощастило. При такому розкладі бакалаврат підштовхує нас продовжувати навчання.

Не дивлячись на це, є і приємна новина. У Росії багато чорнухи (роботи без оформлення по ТК РФ). З одного боку, там і оплата праці побільше буде, та й відповідальності менше. Для чорнухи, як правило, наявність освіти ролі не грає. Там головне мати необхідні навички і вміння. Але при цьому у чорнухи є один великий мінус - відсутність офіційного стажу і відрахувань до державних фондів. Нормальну пенсію так не отримати. Хоча, та кому потрібна ця пенсія, так? До неї ще треба дожити. З огляду на настрій наших політиків, як мені здається, пенсійний вік збільшуватимуть. Я безумовно не збираюся жити вічно.

Магістратура необхідна кожному бакалавра, який хоче вступати до аспірантури. Хоча, раніше в аспірантуру можна було надходити безпосередньо на базі специалітети.

По суті, ринок праці праці ще не встиг перебудуватися. Більшості роботодавцям важливо лише те, що у Вас є вишка. Їх не хвилює бакалавр або магістр. Багато хто взагалі не розуміють те, чим бакалавр відрізняється від магістра та спеціаліста. Тому сьогодні магістратуру сприймають просто так, як другу вищу освіту.

Не можна не звернути увагу на те, що магістратура дає шанс на перенавчання. Я можу отримати вищу освіту іншого профілю в коротші термін. Це досить зручно. Тому, перед надходженням на магістратуру необхідно максимально продумати це питання. Яка спеціальність дозволить бути максимально мобільним на ринку праці сьогодні, завтра і через пару років?

На жаль, я трохи протупил, коли вибирав напрямок магістратури. Навіщо щось надійшов на ДМУ (Державне та муніципальне управління), При тому, що моя перша освіта "Економіка і управління на підприємствах машинобудівного комплексу". По суті, не особливо-то я підвищив свою мобільність. При нашому рівні корупції на державну цивільну службу не сподіваюся, а мізерний рівень оплати бюджетників так лякає, що туди і без профільного беруть.

Знайти "легальну" роботу з гідною оплатою праці однаково важко знайти з будь-якою освітою.

«Методичний інструментарій щодо встановлення кваліфікаційних вимог до претендентів на заміщення посад державної цивільної служби та державним цивільним службовцям» (Міністерство праці та соціального захисту РФ, 2015) показує нам наступний розклад.

Категорія і група посад цивільної служби *	рівень професійної освіти
Категорія «керівники» вищої, головною і ведучою груп посад цивільної служби Категорія «помічники (радники)» вищої, головною і ведучою груп посад цивільної служби Категорія «фахівці» вищої, головною і ведучою груп посад	Вища освіта - специалитет, магістратура
Категорія «фахівці» старшої груп посад.Категорія «що забезпечують фахівці» головною і ведучою груп посад	Вища освіта - бакалаврат
Категорія «що забезпечують фахівці» старшої і молодшої груп посад	Середня професійна освіта

Магістратура може зашкодити вашому працевлаштування

Так, магістратура може стати непосильним тягарем, якщо вам знадобиться знайти роботу. Якому роботодавцю потрібен студент? Щоденник нікого не зацікавить. Заочник теж не завжди потрібен. Це ж відпускати його на сесію і т.д. А хто замінить його на робочому місці?

Як вчать наших магістрів?

Якщо порівнювати з бакалавром, то магістратура передбачає більш глибоке вивчення теорій і більш спрямовану практичну підготовку студента до науково-дослідницької діяльності. Керують магістерськими програмами викладачі вищої категорії - доктора наук. З самого початку навчання до кожного магістру прикріплюється викладач з числа докторів наук або КДН. Магістр самостійно вибирає напрямки наукових досліджень і захищає магістерську дисертацію. Кожен магістр в обов'язковому порядку отримує різні педагогічні навички і практику. Бакалаври не отримують педагогічні компетенції.

От якось так. Тільки, по суті, все це теорія. На ділі, більшість педагогів у ВНЗ викладають зі специалітет. Ніхто їх виганяти не буде. У технікумах викладають все. Я тут писав про, там я розповів про це.

Одна з частин вищої освіти сьогодні - магістратура. Канули в минуле ті часи, коли відучився 5 років і зважаєш дипломованим фахівцем, перед яким всі двері відкриті в світ сучасних професій і кар'єрного зростання. Тепер потрібно набагато більше працювати, щоб отримати визнання і шану роботодавця. В між іншим, велика частина роботодавців не поспішають брати на роботу тільки що закінчили ВНЗ «фахівців».

З чого все почалося? З 2011 року в нашій країні стартувала Болонська система освіти, яка полягає в тому, що ви проходите навчання по східцях. Так ось, магістратура - це другий ступінь. Безумовно, змушувати вас йти в магістратуру ніхто не буде.

можна дати короткий опис тому, чим по суті є магістратура.

Магістратура - це продовження навчання ще як мінімум на 2 роки;

Магістратура - це шанс отримати додаткові знання, кваліфікація.

Основна перевага даного виду навчання в тому, що воно трапляється під бюджетну основу. Звичайно, для цього доведеться попітніти, але результат того вартий. Якщо ви закінчили бакалаврат чи якщо ви є дипломованим фахівцем, які здобули освіту до 20011 року на бюджеті, то в магістратуру вам двері відкриті.

Різниця між бакалаврами і магістрами

З бакалаврату починається навчання будь-якого студента, який вважав за краще вкоротити свій термін на навчання, але при цьому отримати диплом. Далі, за його бажанням, він може піти в магістратуру. Але можна вибрати обхідний шлях - специалитет. Але при цьому в магістратурі вчитися безкоштовно потім вже не вийде.

Як вчаться магістри

Порівнювати бакалаврат з магістратурою не доводиться. Якщо на етапі навчання на бакалавра студент освоює більше теорії і звикає до своєї професійної діяльності, то в магістратурі зі студентів понад серйозний попит. Вже не вийде ухилятися від занять або завантажувати курсові з інтернету. Все доведеться робити самостійно, адже роботи будуть піддаватися досконального оцінці.

Також зверніть увагу на викладацький склад в магістратурі. В основному, це педагоги вищої ланки - доктори і кандидати наук. Після закінчення ВНЗ, магістри самі мають право викладати. Цього не скажеш про бакалаврів.

Як вступити до магістратури

Щоб стати магістром, необхідно написати заяву в приймальну комісію того ВНЗ, куди збираєтеся вступати. Але при цьому у вас на руках має бути диплом про вищу освіту. Далі, якщо заяву прийнято, то доведеться здавати усні і письмові іспити з тієї дисципліни, яка є ключовою. На першу освіту практично не звертається увага. ТО є, ви можете вчитися спочатку на перекладача, а потім отримати диплом магістра в IT сфері.

Перш ніж подавати документи в магістратуру, уважно вивчіть той вуз, де будете вчитися. Подивіться, який прохідний бал повинен бути для вдалого вступу. Вивчіть приблизний список питань, який буде здаватися на іспитах. Звичайно, точних питань ви не знайдете, але тим не менш, підготуватися до матеріалів зможете. також особливу увагу варто приділити написання письмових робіт для надходження.

Магістратура вважається верхнім ступенем вищої професійної освіти. Завдяки осмисленого вибору спеціалізації, у людини підвищується мотивація до навчання, а значить, і успішність. Які конкурентні переваги отримує володар ступеня магістра?

початкове освіту

За встановленим порядком для зарахування в магістратуру необхідно мати вищу освіту, тобто володіти дипломом фахівця, бакалавра або магістра за іншою спеціальністю. З огляду на відносну молодість програм бакалаврату, серед абітурієнтів магістратур як і раніше переважають випускники-спеціалісти.

Наприклад, в МЕСІ вони складають практично 95% від загального числа вступників. На соціологічному факультеті МДУ ім. М.В.Ломоносова за останні три роки співвідношення фахівців і бакалаврів змінилося на користь останніх. Інша ситуація в Інституті бізнесу і ділового адміністрування АНХ (ІБДА), де просто немає специалітети. У магістратури є і ще одна важлива функція - вчити дорослих людей, що прагнуть отримати другу освіту. Такий підхід практикується в Московській міжнародній вищій школі бізнесу МІРБІС.

специфіка підготовки

як зазначає Микола Павлюк, заступник декана соціологічного факультету МДУ ім. М.В.Ломоносова по магістратурі та додаткової освіти, магістратура здатна виробити у випускника універсальний підхід до конкретної професійної діяльності. У порівнянні з іншими формами вищої освіти більше годин і зусиль відводиться на дисципліни спеціалізації, дослідницькі проекти і виробничу практику. Завдяки цьому магістерські програми в значній мірі «заточені» під потреби компаній-роботодавців. «Магістри отримують комплекс компетенцій, що дозволяють відразу кваліфіковано виконувати певні функції: експерта, аналітика, розробника, менеджера-координатора, - каже Микола Павлюк. - Порівняйте: випускники-спеціалісти мають предметну підготовку соціолога, політолога. А в магістратурі студентів орієнтують на функціональну позицію: фахівця з регіонального розвитку, менеджера проектів ». Для серйозного російського вузу магістратура - це можливість передати студенту знання, які не вписуються в досить жорсткі рамки стандартів повної вищої освіти.

Не дивно, що попит на таку освіту зростає, перш за все, в соціально-гуманітарній сфері (соціологія, економіка, менеджмент, психологія). Магістратура дозволяє зробити усвідомлений плавний перехід з однієї спеціальності в іншу або доповнити базову освіту. «Наприклад, випускники галузевих вузів мають можливість отримати управлінську освіту», - підкреслює Ірина Колесникова, декан факультету міжнародного бізнесу та ділового адміністрування ІБДА.

У МЕСІ вчитися за напрямом «Менеджмент» приходять фахівці з базовою освітою в області економіки, менеджменту, фінансів, маркетингу. Елеонора Вергилес, директор Інституту магістерської підготовки МЕСИ, зазначає: «Магістерські програми побудовані таким чином, щоб давати поглиблені знання в цілому комплексі дисциплін. Студенти отримують навички дослідницької та викладацької роботи, вміють систематизувати і узагальнювати інформацію ».

особливі компетенції

Василь Желнов, керівник відділу по реалізації освітніх програм інноваційного типу за напрямком «Філософія» філософського факультету МДУ ім. М.В.Ломоносова, наводить як приклад магістерську програму «Історія і філософія науки»: «Загальнотеоретичні курси тут доповнюються курсами, орієнтованими на конкретну специфіку та прикладні дослідження. В результаті у студентів формується адекватне уявлення про сучасну науку. Інша програма - «Прикладна етика» - орієнтована на формування навичок етичного аналізу проблем, що виникають у всіляких практичних ситуаціях ».

Випускник магістратури - це професіонал в обраній спеціалізації (фінанси, маркетинг, право та ін.), Більш підготовлений до професійної діяльності, ніж бакалавр і спеціаліст. Разом з тим, Ілля Демидов, декан факультету підготовки магістрів Інституту МІРБІС, зазначає, що магістратура крім поглибленої спеціалізації націлена на розвиток системних, аналітичних компетенцій.

Ірина Колесникова вважає, що специфіка підготовки магістрів полягає в розвитку інтегрованих компетенцій, тобто здатності приймати рішення, брати на себе відповідальність, проводити аналіз, здійснювати комунікативні функції. Випускники не тільки вміють користуватися готовими знаннями, Але і виробляють нові, транслювати їх іншим особам. «Я б назвала ще такий важливий момент, як здатність наших студентів діяти в непередбаченій ситуації», - зазначає вона.

Слід зазначити відмінність між управлінською освітою, отриманим в магістратурі і на програмах МВА. «На МВА приходять слухачі з багатим досвідом, - каже Ірина Колесникова. - Однак відомо: досвід може сковувати свободу дій менеджера. У магістратурі багато студентів починають з «чистого аркуша», що дозволяє їм надалі уникнути багатьох стандартних управлінських помилок ».

індивідуальна траєкторія

Одне з відомих переваг магістратури - облік індивідуальних потреб студентів. За словами Євгенія Івахненко, начальника відділу магістерських програм РДГУ,студенти можуть не тільки вибирати окремі курси, але, що ще важливіше, визначати індивідуальну траєкторію навчання. Вона «викреслюється» самим магістрантом спільно з його керівником. «При складанні індивідуального плану всі дисципліни розбиваються на три блоки: A, B і C, - коментує Євген Івахненко. Блок A складають ті дисципліни, які в даному вузі вивчаються в обов'язковому порядку і в суворій послідовності; блок B - обов'язкові, але не прив'язані до часу; в блок С - за вибором ».

На соціологічному факультеті МГУ магістранти вибирають дисципліни з вельми широкого списку. За словами Миколи Павлюка, частина курсів вони проходять в рамках рідної освітньої програми, а частина отримують на заняттях інших відділень, в тому числі на тих, де готують фахівців, дають другу вищу освіту. Студентам, які навчаються в магістратурі МЕСІ, також пропонується широка лінійка дисциплін за вибором. При цьому заняття організовуються, якщо набирається не менше чотирьох-п'яти студентів, зацікавлених в тому чи іншому спецкурсі.

Нерідко студентам крім дисциплін навчального плану пропонуються додаткові індивідуальні консультації. Так, для одних представляють інтерес предмети, що вимагають знання кількісних методів аналізу, для інших важливий гуманітарний підхід до управління, треті зацікавлені в розвитку креативних здібностей. У ІБДА індивідуальний підхід реалізується завдяки проектному методу навчання. У МІРБІС спеціально формуються проектні групи магістрантів проводять дослідження на замовлення компаній і консалтингу. З одного боку, кожен студент має можливість вибрати таку тему дисертації, яка буде найбільш корисна для його професійної діяльності. З іншого - в групових проектах відбувається природний поділ праці з урахуванням особистих переваг.

Плоди мобільності

Здобувач із західним дипломом магістра в очах роботодавця набуває додаткові бали. Певні переваги має також випускник, вивчив необхідний модуль за кордоном. Не випадково в ІБДА студенти, які володіють іноземними мовами, Протягом одного семестру навчаються в університетах Франції, Німеччини, Великобританії, Іспанії. У МІРБІС студентам магістратури пропонується кілька видів міжнародної складової навчання. Як уточнює Ілля Демидов, по-перше, це стажування - короткострокові виїзди за кордон, включають візити в компанії та навчання. По-друге, програми обміну тривалістю до півроку, причому вивчення декількох модулів за кордоном дає право на отримання додаткового сертифіката або свідоцтва. По-третє, можливість вчитися за кордоном не менше року і отримати диплом магістра закордонного вузу. Нарешті, завдяки зв'язкам альма-матер студенти можуть отримати досвід роботи або практики в міжнародних і зарубіжних компаніях, що дуже корисно для розвитку кар'єри.

В РДГУ в даний час відкрита міжнародна магістратура, спільно з університетом міста Констанц (ФРН). За словами Євгена Івахненко, студенти магістратури РДГУ мають можливість протягом семестру пройти навчання в Німеччині, а магістранти з вузу-партнера - в Росії. Рівень співпраці дозволяє видавати після закінчення магістратури диплом з додатком (Diploma Supplement), а договір передбачає видачу успішним магістрантам двох дипломів. В наступному навчальному році передбачається відкриття ряду міжнародних магістерських програм, де в якості партнерів розглядаються університети США, Великобританії, Японії, Німеччини та Франції. «З моєї точки зору, найзначніше придбання, що отримується в магістратурі, - це мобільність, вельми і вельми значуща в гуманітарній області», - говорить Євгенія Івахненко.

Студентська мобільність передбачає навчання і практику не тільки за кордоном, але і в вітчизні. За словами Миколи Павлюка, на соціологічному факультеті МДУ ім. Ломоносова в рамках програми «Зв'язки з громадськістю» студенти проходять стажування в маркетингових агентствах і будинках моди. Планується відкриття програми «Регіональне та муніципальне розвиток» з отриманням «подвійного диплому», яка буде включати не тільки стажування у французьких університетах, а й практику в російських регіонах.

Альтернатива другої вищої

«Магістрат можна розглядати як реальну альтернативу другій вищій освіті», - підсумовує Василь Желнов. Магістерські програми орієнтовані на ринок праці і на тісну співпрацю з роботодавцями. Крім того, вони враховують умови входження вітчизняної вищої школи в загальноєвропейську систему вищої освіти. У зв'язку з цим Ілля Демидов зазначає, що, в Росії в даний час набувають поширення визнані магістерські ступені Master of Arts, Master of Science і Master of Law - саме так «класифікують» магістрів за кордоном. Наприклад, акредитовані програми Master of Arts йдуть в МІРБІС.

«У Росії диплом магістра розглядається як більш висока по відношенню до фахівця щабель освіти, - підсумовує Євген Івахненко. - У країнах Європейського союзу це найбільш зрозумілий і прийнятний для роботодавців документ ». Варто також відзначити, що, навчаючись в магістратурі, студент пише і захищає дисертацію, яка по пропонованим вимогам близька до кандидатської. При належному працьовитість через рік-півтора після закінчення навчання випускник цілком може захистити кандидатську дисертацію.