Користуватися володіти усним мовленням вести розмову розмовляти
16 Кві 2011,Пропоную батькам третьокласників перевірити своїх дітей, наскільки добре вони знають вміють бути уважними і спритними. Запропонуйте їм виконати завдання олімпіади. Успіхів!
1. З яким із даних іменників слово круглий має не таке значення, як з іншими? Підкресли. (1балл)
Круглий відмінник, круглий сирота, повний дурень, круглий рік, круглий піднос.
2. Вибери перевірочне слово, встав пропущену букву, запиши слова парами. (5баллов)
1) Уд ... вительно (діва, диво),
2) М ... нять (міна, обмін),
3) Л ... пити (липкий, ліплення),
4) Скр ... пучій (скрипка, скріпка, скрип),
5) Л ... нівий (линька, лінь).
3 . Перестав букви місцями і утворюються нові слова. (4балла)
Лучок -...., банку -..., манишка -..., сачок -...
4. Скільки помилок допущено в тексті? Виправ, перепиши правильно, підкресли букву, де була помилка. (7баллов)
Тут є лисиця і красивий прут. Харашо паседеть на бірігу з Удачки. Днями я нашол в лисицю смуток і був даволен..
5 .Випіші слова з приставкою по. (5 балів)
Полку, подорожник, підвіконня, підійшов, потримати, підодіяльник, подобрішав, галявина, подоїти, подушка, підлетіти, подумати
6. Яке з перерахованих слів вимагає іменника у місцевому відмінку? Підкресли. (1балл)
Віра, впевненість, прагнення, надія, бажання
7. З букв слова арифметика склади інші слова (тільки іменники). (По 0,5балла за слово)
8. Поясни, як ти розумієш ці вирази. (7баллов)
Біла ворона - ……………………………………………………………………
Крутитися як білка в колесі - ...................................................
Водити за ніс- ……………………………………………………………………
Виносити сміття з хати - ................................................................
відкласти в довгий ящик - .........................................................
Зарубати на носі - ........................................................................
Перемивати кісточки - ................................................................
8 .Використовуючи дані частини слова, склади нові слова. (По 0,5балла за слово)
верх - ............................................................................................. ..
Вино - ..............................................................................................
віз - ................................................................................................
віл - ................................................................................................
вага - ................................................................................................
9 .Як з даних нижче слів може висловити і здивування, і сумнів, і бажання про щось нагадати співрозмовнику? Підкресли. (1балл)
Стривай, посидь, полеж, побігай, помовч
10. що виражає незграбна робота? Вибери і підкресли. (1балл)
А) ремесло теслі; б) робота, виконана тільки за допомогою одного сокири; в) робота, яку не можна виконати без допомоги сокири;
УВАГА!
28 лютого і 1 березня проведена експериментальна гра «Русский медвежонок для вчителів». Гра буде проводитися в Інтернеті, в формі online-тестування. Брати участь можуть вчителі будь-якого предмета, участь безкоштовна. З правилами можна ознайомитися на сайті гри-конкурсу «Русский медвежонок - мовознавство для всіх» за адресою: www.rm.kirov.ru
Продовження. Початок див. У №21, 22 , 23/2006; 1/2007
багатозначність
Рубрику веде Олена Муравенко
У цьому випуску ми поговоримо про лексичної багатозначності, або полісемії. Більшість слів російської мови має більше одного значення, тобто, крім вихідного - прямого - значення, слова часто набувають переносні значення. На це явище складені багато завдань «Ведмедика».
1. Чий ніс називається так само, як дрібна монетка?
(А) Корови; (Б) ведмедя; (В) миші; (Г) свині; (Д) дельфіна.
Рішення.Ніс свині, як і пятикопеечную монетку, називають п'ятачком. відповідь: (Г).
Спеціальних назв для носів корови, ведмедя, миші і дельфіна, мабуть, взагалі немає.
2. З п'яти наведених нижче слів тільки одне має єдине значення, а кожне з інших вживається принаймні в двох різних сенсах. Яке ж слово має єдине значення?
(А) Полька; (Б) француженка; (В) чешка; (Г) фінка; (Д) голландка.
Рішення.Всі п'ять слів можуть позначати особа жіночої статі відповідної національності. Але, крім того, полька - це танець, чешка - гімнастична Гапочка, фінка - ніж, а голландка - піч, облицьована кахлями. Таким чином, з наведеного списку тільки слово француженка має єдине значення. відповідь: (Б).
3. Від назв частин тіла часто утворюються зменшувальні слова, які можуть набувати і переносні значення, наприклад: взяти дитину за ручку (Пряме значення), дверна ручка (переносне значення). Ось шість таких зменшувальні слів: око, ніжка, носик, спинка, зубок, шийку. Скільки серед них слів, що мають переносні значення?
Рішення.Переносні значення є у слів ніжка (Стільця, столу), носик (Чайника), спинка (Стільця, дивана), горлечко (Пляшки). відповідь: (Г).
4. коло, площа, катет, гіпотенуза, твір, дріб. Скільки з них є не тільки математичними термінами?
(А) Одне; (Б) два; (У три; (Г) чотири; (Д) п'ять.
Рішення.У слова коло багато значень, зокрема, ми можемо сказати: коло моїх інтересів або коло наших знайомих; в цих висловах представлені явно не математичні терміни. Площею називають велику і рівне незастроенное місце в місті або селищі, напр., Червона площа в Москві. слово твір, добуток може позначати не тільки результат множення, а й результат праці, продукт творчості: витвір мистецтва, літературний твір . Дріб може бути не толькоаріфметіческой, але і рушничного, використовуваної для стрільби; крім того, дріб може відбиватися барабанщиком або танцюристом. А ось слова катет і гіпотенуза є виключно математичними термінами. відповідь: (Г).
5. Ось кілька іменників: займенник, прислівник, прийменник, союз, частка. Скільки з них є не тільки назвами частин мови?
(А) Одне; (Б) два; (У три; (Г) чотири; (Д) п'ять.
Рішення.слово займенник є виключно назвою частини мови. слово прислівник може означати сукупність місцевих говірок, наприклад: північну і південну прислівники російської мови. раніше слово прислівник вживалося в значенні 'мову': - Російському соромно не знати по-болгарськи. Русский повинен знати всі слов'янські прислівники (Тургенєв. Напередодні). слово прийменник має значення 'привід': привід для сварки, привід для відмови. Союз означає 'об'єднання': професійна спілка, Спілка письменників. Частинка - це 'невелика частина' (Частинки пилу) або в переносному значенні 'невелика кількість' (Частка таланту, частка правди). Таким чином, чотири з п'яти запропонованих іменників є не тільки назвами частин мови. відповідь: (Г).
6. Дано слова: піки, трефи, черви, бубни. Скільки з них таких, які вживаються не тільки як назви карткової масті?
(А) Жодного; (Б) одне; (В два; (Г) три; (Д) чотири.
Рішення.піки- холодну зброю, черви- нижчі тварини, бубни- музичні інструменти. І лише слово трефиє тільки назвою карткової масті. відповідь: (Г).
У попередніх завданнях розглядалися багатозначні іменники. Але переносні значення, зрозуміло, можуть мати і інші частини мови. Наступні завдання присвячені багатозначності прикметника, дієслова, прийменника.
7. З яким із даних іменників прикметник круглий має не таке значення, як з іншими?
(А) Відмінник; (Б) сирота; (В) дурень; (Г) рік; (Д) піднос.
Рішення.У поєднанні зі словом піднос слово круглий виступає в прямому значенні, позначаючи форму предмета. З іншими словами круглий поєднується в переносному значенні 'повний, цілий'. відповідь: (Д).
8. Дано дієслова: 1) сидить,2) лежить,3) висить,4) йде. Які з них можна використовувати як присудок, якщо підлягає буде слово сукня?
(А все; (Б) все, крім 1; (В) все, крім 2; (Г) все, крім 4; (Д) 2 і 3.
Рішення.дієслова лежить і висить можна використовувати в поєднанні зі словом сукня в прямому значенні, напр .: Футболка лежить на дивані. Сукня висить у шафі. дієслова сидить і йде можна використовувати в переносному значенні: Футболка добре сидить. Їй йде ця сукня. відповідь: (А).
9. В якому з пропозицій привід за використовується не в тому сенсі, що в інших?
(А) Хлопчик сховав іграшку за спину.
(Б) М'яч закотився за ворота.
(В) Батько взяв сина за руку.
(Г) Сонце зайшло за хмару.
(Д) Сім'я поїхала відпочивати за кордон.
Рішення.У пропозиціях (А), (Б), (Г) і (Д) привід за значить 'позаду, з іншого боку ". А в реченні (В) у нього інше значення, більш рідкісне - як в словосполученнях триматися за поручень, схопити за комір. відповідь: (В).
Основні види перенесення значень - це метафора, метоніміяі синекдоха. Останні завдання ілюструють ці типи перенесення значень.
10. Кожне з п'яти наведених нижче слів вжито в прямому і переносному значеннях. В якому з слів перенос значення відбувся не за тією ознакою, що у всіх інших?
(А) дзвіночок (дзвенить дзвіночок - цвіте дзвіночок);
(Б) клас (дружний клас - просторий клас);
(В) шапка (в'язана шапка - шапка снігу);
(Г) яблуко (смачне яблуко - очне яблуко);
(Д) голка (швейна голка - соснова голка).
Рішення.У всіх цих словах, крім слова клас, перенос значення пов'язаний зі схожістю форми об'єктів: дзвіночок-квітка, формою нагадує дзвін; шапка снігу нагадує головний убір; очне яблуко, як і звичайне, має кулясту форму; соснова голка гостра і довга, як швейна. Таке перенесення значення за подібністю називається метафорою. Інша річ - слово клас. Тут одним словом називають і приміщення, і сукупність людей, які в ньому займаються. Тут представлений перенесення значення за суміжністю (одне в іншому). Він називається метонімії. відповідь: (Б).
11. Коли виникають нові речі, старі слова часом набувають нових значень. Нижче наведено п'ять прикладів таких нових значень. Одне з них співвідноситься зі старим значенням того ж слова не так, як інші чотири. Яке?
(А) Диск (Зі звукозаписом); (Б) хмиз (Кондитерський виріб); (В) дипломат (Чемоданчик);
(Г) хвіст (Черги); (Д) крило (Літака).
Рішення.У першій-ліпшій нагоді, крім (В) дипломат, Перенесення назви зі старою речі на нову стався в силу подібності будь-яких їх властивостей: форми (Диск, хмиз),місця розташування (Хвіст), місця розташування і функції (Крило). Таке перенесення називається метафорою. А чемоданчик став називатися дипломатом в результаті метонімії - перенесення назви з предмета (людини-дипломата) на суміжний з ним (доступною різновид валізки). відповідь: (В).
12. Дано іменники: яблуко, абрикос, вишня, черешня, слива, айва, виноград, агрус. Яке з них істотно відрізняється від інших за значенням?
(А) яблуко; (Б) абрикос; (В) вишня; (Г) слива; (Д) айва.
Рішення.Всі слова, крім слова яблуко, Мають по два значення: 'рослина' і 'плід цієї рослини', тобто одним і тим же словом позначається як ціле, так і частина цього цілого. Такий вид перенесення значення називається синекдохой. яблуко має тільки значення плода, для дерева використовується інше слово - яблуня. відповідь: (А).
1 - І.Рубанов, 2 - Е.Муравенко і І.Рубанов, 3-5, 7, 10, 12 - Е.Муравенко, 6 - І.Іткін, 8 - Н.Муравенко, 9 - Л.Іомдін, 11 - Е.Дмітріева.
Далі буде
слухати, читати, розмовляти, писати, думати, говорити, згадати, пояснити. які слова належать до усного мовлення? підкресліть їх. до яких видів мовлення вивіднесете інші слова? які з даних слів мають таке значення: а) користуватися, володіти усним мовленням. б) вести розмову, розмовляти
А1.Какое із застарілих слів «початок своє друге життя» в сучасній російській мові?1) ботфорти; 2) ліцей; 3) світлиця; 4) коробейник
А2.Какая з даних пар слів не є антонімами?
1) позитивний - негативний
2) заохочення - карати
3) серйозний - легковажний
4) природний - штучний
А3.Значеніе якого фразеологізму пояснено невірно?
1) бити байдики - байдикувати
2) дуже довго - досить довго
3) блекоти об'ївся - збожеволів, спав з розуму
4) замилювати очі - добре протерти окуляри
А4.Найдіте пропозицію, в якому є фразеологізм.
1) Ліки треба пити через годину після їжі по чайній ложці.
2) Раптово між небом і землею пронеслася зграйка ластівок.
3) Від цієї звістки він відчув себе на сьомому небі.
4) Перша скрипка, яку подарували в дитинстві батьки, принесла йому стільки радості.
А5.В якому випадку неправильне пояснення орфограми веде до
Орфографічною помилку?
1) глубі..ий - прикметник, утворене від іменника за допомогою суфікса -ін пишеться з однією буквою н
2) вони хвал..т - в закінченні дієслова II дієвідміни пишеться -ят
3) пр..біть - приставка при- позначає «приєднання»
4) закле..л - в минулому часі дієслова перед суфіксом-л- пишеться та сама голосна, що і в невизначеною формі - заклеїти
А6.В яких словах написання гласною в корені перевіряється наголосом?
A. препод..ватель; Б. р..стеніе; B. об'..сніть; Г. прік..саніе
1) А, Б 2) У, Г 3) А, В 4) Б, Г
А7 В якому варіанті відповіді зазначені всі слова, де пропущена буква е?
A. стон..т, на виставці .., в музі .., ед..шь, плюш..вий
Б. постел..шь, рассматр..вал, від часів .., завіс..л, іщ..шь
B. человеч..к, повел..вать, звоноч..к, пальц..в, обід..л
Г. в відгук .., про твори .., горош..к, в колюч..м погляд ..
1) А, Б 2) А, В 3) Б, Г 4) У, Г
А8 У написанні яких слів допущені помилки?
A. січневий; Б. об'езчік; B. Подальший; Г. подолати
1) А, Б 2) Б, В 3) А, В, Г 4) А, Б, В
А9В якому варіанті відповіді зазначені всі слова, де пропущено м'який знак?
A. ізмаж..те, пахучий .., училищ .., заяч..ій хвіст
Б. подреж..те, стерегти .., чуєш .., дрож ..
B. обнаруж..те, тягучий .., біля дач .., мощ..ний
Г. намаж..ся, носіл..щік, заяч..е сімейство, декабр..скій
1) А, Б 2) Б, В 3) Б, Г 4) А, В
А10 У якому варіанті відповіді зазначені всі слова, де пропущена буква і?
A.пр..школьний, пр..мілий, пр..одолеть
Б. непр..ступний, пр..волжскій, пр..рісовать
B. пр..купіть, пр..чуда, пр..чіна
Г. пр..пятствіе, пр..думать, пр..гласіть
1) А, Б 2) Б, В 3) У, Г 4) А, Г
А11 У якому слові наголос падає на четвертий склад?
1) забезпечення; 2) мовна (ковбаса); 3) господарі; 4) нафтопровід
А12 У якому прикладі немає помилки в слововживанні?
1) пам'ятний сувенір; 2) грати значення; 3) надіти на себе
4) художник написав свій автопортрет
А13 Яке слово не відповідає складу: одна приставка, корінь, один суфікс, закінчення?
1) наберіть; 2) перечитала; 3) приморський; 4) замовкати
А14 У якому варіанті відповіді зазначені всі слова, де пишеться одна буква н?
A. масля..ная фарба, ветре..ний день, багря..ний
Б. пчелі..ний, урага..ний, жізне..ний
B. ледя..ной, книга інтерес..а, тополі..ний
Г. недюжі..ний, качестве..ний, длі..ний
1) Б, В 2) У, Г 3) А, В 4) Б, Г
А15 У якому варіанті відповіді зазначені всі слова, які пишуться через дефіс?
A. що (небудь), (зелено) очі, (середньо) вековий
Б. (дещо) що, (блідо) блакитний, ніж (або)
B. багряно (червоний), (червоно) носий, (давньо) римський
Г. (південно) східний, (російсько) французький, про що (то)
1) А, Б 2) Б, Г 3) У, Г 4) А, Г
А16 Знайдіть пропозицію без граматичної помилки.
Обід був менш смачніше, ніж вчора.
Картини зняли з обох стін.
У селі Павло нудьгував за батьками.
Весь доповідь можна викласти на двохстах сторінках.
А17 У якому реченні на місці пропуску пишеться буква е?
Винес..те з класу зайві стільці.
Коли винес..те, ми почнемо займатися.
Вишл..те посилкою мої книги.
Вибер..те тему для твору.
А18 З усіма словами якого ряду не пишеться окремо?
(Не) боявся; (Не) великі просвіти
(Не) знайомець; (Не) рухома вода
(Не) правда, а брехня; зовсім (не) важке завдання
(Не) сплутаєш; явна (не) приязнь
А19 Знайдіть пропозицію з пунктуаційної помилкою.
Мова народу - його розум і мудрість.
Він захоплююче розповідав про виникнення і зникнення великих міст в Азії.
Крутий берег тікав назад, і гори наче насувалися на нас.
Сонце все нижче опускалася до горизонту і в лісі ставало темно.
А 20 Знайдіть помилку в характеристиці морфологічних ознак даних слів.
(В) осінню (непогоду) - докладаючи., Початкова форма - осіння, відносить., Вин. пад., од. ч., дружин. р.
Сутеніло - глаг., Початкова форма - сутеніти, в БЕЗЛІМ. знач., несов. в., неперех., I спр., в вилучивши, накл., од. ч., бавовняні. вр., ср. р.
Бабусиних (оповідань) - докладаючи., Початкова форма - бабусин, прітяж., Рід. пад., мн. ч.
4) під-привід
