Sažetak lekcije iz prezentacije. Električno polje. Princip superpozicije polja. Sažetak lekcije na temu "Električno polje. Jačina električnog polja. Princip superpozicije polja" Lekcija na temu stacionarno električno polje

8. razred

Predmet: Objašnjenje električnih kutija. Jačina električnog polja. Utjecaj električnog polja na naboj.

Ciljevi lekcije: pogodite vrste naelektrisanja, shvatite mehanizam naelektrisanja u koži, shvatite razliku između provodnika i neprovodnika.

Zavdannya: Osvitny: konsolidacija već poznatih znanja o električnom naboju; razmatranje mogućih mehanizama elektrifikacije; objašnjenje razlika između provodnika i neprovodnika iz unutrašnje perspektive; Forma je namijenjena da objasni procese iz perspektive unutrašnjeg svakodnevnog govora.

Vihovny: formiranje komunikativnih komponenti, kulture komunikacije; oblikovanje interesa u predmet koji se proučava; podsticanje pertinencije i aktivnosti na času; razvoj praktičnosti.

u razvoju: razvoj kognitivnog interesovanja; razvoj intelektualnih sposobnosti; razvoj, biti u stanju da vidi glavu u sljedećem materijalu, razvoj, biti u stanju da identifikuje činjenice koje su uključene i razumiju.

Vrsta časa: predavanje sa elementima jezika.

Planirane univerzalne početne aktivnosti

Predmet:

Objasniti električne kutije;

usmjeriti udarce elektrifikacije na previše svjetla;

Spriječiti proces elektrifikacije; analizirati rezultate istraživanja elektrifikacije.

komunikativan:razvijati jezik monologa i dijaloga, učestvovati u kolektivnoj diskusiji o problemima i komunicirati sa vršnjacima.

Regulatorno: obratite pažnju na značenje razumevanja, biće simboli i rad simbola.

Píznavalny: analizirati znanje, uspostaviti uzročno-nasljedne veze, strukturirati znanje

Poseban : formulisan iskaz o mogućnostima spoznaje sveta

Posjed i materijali:elektrometrija, elektroskop, sultani, elektrostatičko klatno (čaura provodnika);

Multimedijalni video projektor; interaktivna ploča; prezentacije, kartice za distribuciju.

Plan lekcije:

  • Motivacija - ažuriranje lekcije (5. vek)
  • uvođenje novih znanja (15. vek)
  • početna verifikacija stečenog materijala (5. krug)
  • uređenje doma (2 hv.)
  • refleksija (3 epizode)
  • dodatne prostorije (5hv)

Napredak lekcije

Zdravo momci. Moje ime je Milyausha M.. Mislim da možemo da radimo sa vama i da uradimo dobar posao. Dat ću vam kartice za samoprocjenu. Pokušajte procijeniti svoje karakteristike tokom lekcije. A sada, u dobrom raspoloženju, završimo čas fizike.

  1. Motivacija je ažuriranje znanja.

Začudimo se slajdu 2. Kosa dječaka i djevojčice se nakovrčala, mlaz vode je postao kriv, šta se dogodilo?

Danas ćemo pokušati da objasnimo električne kutije, nacrtamo električno polje i njegov uticaj na naelektrisanja.

Tema naše lekcije:“Objašnjenje električnih displeja. Jačina električnog polja. Utjecaj električnog polja na naboj"

Učitelj: U svakodnevnom životu, sa kojim vidovima elektrifikacije se susrećete?

Tipovi studenata

Učitelj: Priroda ima puno stvari s elektrifikacijom. Jedna od dobrih stvari koje vidite je baterijska lampa. Postoje i rijetke manifestacije koje očaravaju, na primjer, vatre Svetog Elma na krajevima zlatne ribice brodova, koje ukazuju na porast naelektrizacije u prekomjernom vjetru za vrijeme oluje, bljeskanje svjetla u jakoj grmljavini na visinama od cca 50 do 130 kilometara (visina "ekstremnih" bljeskova - ne više od 16 kilometara), bljeskovi tokom vulkanskih erupcija, u polarnim uslovima.

Učitelj: Pogodite šta je elektrifikacija?

Naučite: Zbir svih negativnih naboja u tijelu, u apsolutnim vrijednostima, jednak je zbiru svih pozitivnih naboja, a tijelo nema nikakvog naboja. Električni je neutralan. Zbog prekomjernog pražnjenja naelektrisanja, Zemlja neprestano prolazi kroz elektrifikaciju različitih vrsta površina.

Šta smo naučili na prošlim časovima?

Naučite: U prošlim časovima smo se bavili prisustvom električnog polja u naelektrisanim tijelima, a govorili smo i o dvije vrste električnog naboja, zakonu održanja električnog naboja. O budućnosti atoma, elektronike.

Učitelj: Danas smo prethodno naučili činjenice i koncepte, kao i pogledali razne električne kutije.

IV. Otkrijte nova znanja

Nakon otkrića elektrona, fizičari su shvatili da se neki elektroni lako mogu izgubiti iz atoma, pretvarajući ga u pozitivno ili negativno nabijeni ion. Na koji način se tijela mogu naelektrizirati? Pogledajmo ove metode.

1. Elektrizacija Tertyama (dotik)

Demonstracije. Uzmimo štap od ebanovine i pričajmo o teškom poslu.

Hranjenje: Koliko tijela se naelektrizira kada se trljaju?

Predmet: Dva tijela se prvo naelektriziraju.

Obroci: Koje vrste naboja pune tijela tokom elektrifikacije?

Vídpovid : Prilikom naelektrisanja tijela stvaraju se različiti naboji.

Učitelj: Kao rezultat opsežnog istraživanja, fizičari su ustanovili da elektrifikacija uzrokuje stvaranje novih naboja, koji se regenerišu. Pa, zakon uštede punjenja stupa na snagu.

2. Elektrifikacija kroz priliv (Elektrostatička indukcija)

Demonstracija: Uložak privlači negativno nabijeni ebonit

Hranjenje: Kako međusobno djeluju neutralna i negativno nabijena tijela?
Predmet: Smrad se privlači.

Hranjenje: Zašto si tako uzbuđen?

Predmet: Negativni naboji neutralnog tijela su pomjereni sa strane tijela koja nosi negativno nabijeno tijelo. Na taj način na strani negativno nabijenog tijela nastaju nekompenzirani pozitivni naboji, koji se privlače negativno nabijenom tijelu.

Hranjenje: Kako neutralna i pozitivno nabijena tijela međusobno djeluju?
Predmet: Privucite jedan na jedan.

Hranjenje: Nakon što pogledate slajd, objasnite zašto se to događa?
Predmet: Negativni naboji neutralnog tijela se pomiču od onog iz kojeg je dovedeno pozitivno nabijeno tijelo. S ove strane stvara se nekompenzirani negativni naboj i tijela se privlače jedno prema jednom.

Demonstracija . Izvodimo sljedeći korak: uzmite štapić od ebonita i napunite ga za dodatnu elektrifikaciju trljanja. Prinosimo štap do tijela elektrometra, dodirujući tijelo elektrometra oko sat vremena prstom i podižemo štap dok igla elektrometra ne padne.

Pod djelovanjem električnog polja negativno nabijenog štapa, elektroni se redistribuiraju na površini metalne sfere

Elektronika nosi negativan naboj, pa je miris poput negativno nabijenog ebonita. Kao rezultat toga, veliki broj elektrona će postati prekobrojan u dijelu sfere koji je udaljeniji od štapa, a nedovoljan u onom bližem. Ako dodirnete sferu prstom, ondaDemonstracija: Rad je privučen orgskl.

određeni broj slobodnih elektrona će preći iz sfera u tijelo sljedbenika

Hranjenje. Papir je dielektričan i u njemu nema slobodnih elektrona, ali zašto ga privlači nabijeni štapić?

Učitelj: Takođe u hemiji, upoznajte dipole. Dipol je molekul s različitim nabojima na svojim krajevima, na primjer, voda, a voda zbog svoje manje elektronegativnosti nosi pozitivan naboj, a mliječ ima negativan naboj. U električnom polju štapa, dipoli su orijentisani i dielektrik se privlači na štap.

Pogledajmo električne vodove električnog polja pozitivno i negativno nabijenih čestica. U 10. razredu fizike ove linije se nazivaju zateznim linijama. Napetost je sila karakteristična za električno polje.

Demo: Interakcija peleta nabijenih sultana.

Jačina električnog polja oko oštrih predmeta veća je nego oko oštrih ili ravnih površina. Sam blic velikom brzinom potapa u vatru predmet ispod ravne površine koja se nalazi u ruci. (slajd 32)

Električno polje se mjeri djelovanjem na nabijenu česticu ili tijelo. Naponske linije pokazuju u kojem smjeru električno polje ima pozitivan naboj. Na negativni naboj postoji direktno djelovanje.

FIZIČKA MINUTA. Ustali su, uhvatili ruke i zavrtili ih po dolinama

(Zašto nema elektrifikacije ručke?)

V. Učvršćivanje kalemljenog materijala

Hranjenje: Kako se tjelesna masa može promijeniti kako bi se otkrio negativni naboj?
Predmet: Kada se fragmenti povećaju, tijelo nakuplja višak elektrona, a elektroni se tope u masu.

Hranjenje: Koji je proces bitan za bilo koju vrstu elektrifikacije?
Predmet: Prekomjerno pražnjenje.

Hranjenje: Zašto, kada je područje uzemljeno, sav naboj iz tijela ide u zemlju?
Predmet: Što je veće tijelo na koje se prenosi naboj, veći je udio naboja pri novom prijelazu. Zemlja je već velika u poređenju sa telima koja se nalaze na novoj lokaciji.

Hranjenje: Zašto se ne preporučuje da se u vreme grmljavine gurate ispod drveća, a ne da stojite sami?
Predmet: Što je manji volumen tijela, veća je koncentracija naboja, veća je vjerovatnoća da će bljeskalica pogoditi tijelo s većom koncentracijom naboja.

Hranjenje: Zašto su makaze elektroskopa napravljene od metala?
Predmet: Metali su provodnici.

Hranjenje: Zašto je moguće lako naelektrizirati štapić od ebonita za trljanje vanjskih dijelova, ali nije moguće naelektrizirati ljigave makaze na isti način?
Predmet: Ebonit je izolator, naboji se nakupljaju na štapu i ne idu nikuda. A koža je provodnik, pa se nekompenzirani naboji koji se pojavljuju na koži odmah prenose na druga tijela, na primjer, ruke.

VI. Obuka za upravljanje domom

§ 31 vivchiti

Napišite poruku o rđi i štetnosti elektrifikacije

Nabavite elektroskop kod kuće.

VII. Refleksija

Pokušajmo nastaviti živjeti rijeku

1. Bio sam srećan...

2. Shvatio sam da...

3. Bulo korisno...

4. Naučio sam da procenjujem...

5. Moje komunikacijske vještine...

Kartice se gube sa bankovnog računa.

Hvala vam na postovanju i radu!
Zbogom!

Dodatne informacije za slajd.


Tema: Električno polje. Jačina električnog polja. Princip superpozicije polja

svrha: otkrivanje materijalne prirode električnog polja i formiranje pojma jačine električnog polja

Upute za lekciju: upoznati učenike sa karakteristikama sile električnog polja;

formulisati neformalno znanje o dobro poznatom konceptu „jačine električnog polja;

budite svjesni postavke prije početka i stresa uvježbane fizike.

Lekcija: učenje novog gradiva

Obladnannya: laki metalni rukav od folije, štap od pleksiglasa, perjanice na postolju, električna mašina, torba sa šavom, kondenzatorske ploče, prezentacija, flash animacija

Napredak lekcije

    Ponavljanje vakcine

    Formulirajte Coulombov zakon

    Koja je fizička lokacija faktora k?

    Šta mislite pod granicama Coulombovog zakona?

    Fizički diktat. Zakon održanja električnog naboja. Coulombov zakon. (uzajamna verifikacija)

    Razvoj novog materijala

1. Kako možete stvoriti električni naboj?

2. Kako stvaramo električni naboj tokom elektrifikacije?

3. Kako se naelektrisanje može ukloniti iz područja?

4. Tijelo, ukupni pozitivni naboj čestica je više nego jednak ukupnom negativnom naboju čestica, e….

5. Sila interakcije između nabijenih čestica i povećanog naboja bilo koje od ovih čestica.

6. Kada se naboj stavi u sredinu, sila interakcije između njih….

7. Sa povećanim rastojanjem između punjenja, međusobna snaga je 3 puta……

8. Veličina koja karakteriše električnu snagu sredine zove se...

9. Koje jedinice imaju električni naboj?

(1, Dakle; 2. Ní; 3. Ní; 4. Neutralno; 5. Postaje veći; 6. Promjena; 7. Promjena 9 puta; 8. Dielektrična penetracija; 9. Kod privjesaka)

    Razvoj novog materijala

Interakcija naelektrisanja je zasnovana na Kulonovom zakonu, eksperimentalno utvrđenoj činjenici. ( slajd 1 )Međutim, ne otkriva fizičku sliku samog procesa interakcije. I ne odgovara napajanju na koji način djeluje djelovanje jednog punjenja na drugo.

Eksperimentiraj 1 (sa čahurom) Laka metalna čaura od folije, okačena na konac, dovodi se do vertikalno raširene ploče od pleksiglasa, koja se prvo puni i ponovo trlja.

-Šta se dešava? ( nema kontakta, ali je rukav odstupio od vertikale)

Eksperiment 2 ( električna mašina, ploče sfernog kondenzatora, zatezna vreća okačena na konac ) Nakon što ste napunili ploče, pazite da lopta ne padne između njih. Zašto?

Ovako komunicirate sa vetrom. Možda desno na vjetru, kako biti između tijela?

Eksperiment 3 (recenzija video fragmenta, flash animacija) Kod pumpanja vjetra moramo paziti da se listovi elektroskopa, kao i do sada, slažu jedan po jedan.

Kako napraviti visnovok? ( Opet, nemojte učestvovati u međusobnim interakcijama )

Kako onda funkcioniše međusobna saradnja?

Faraday daje ovo objašnjenje:

Pored električnog naboja kože postoji električno polje. ( slajd 2)

Okarakterizirajmo E.P. Potrebno je promijeniti vrijednosti.

Prva karakteristika Polja je NAPETOST.

Još uvijek znam zvjersku stvar prema Coulombovom zakonu ( slajd 3 )

Pogledajmo polje za punjenje i dodamo probno punjenje u polje.

……………………………………………

Na ovaj način, dok gledamo postavku, oduzimamo vrijednost koja karakterizira polje u datoj tački.

Označeno slovom E.

    Tenzija E.P.

Tenzija E.P. ne leže ispod vrijednosti punjenja, vektorske vrijednosti (karakteristika jačine polja) Vaughn pokazuje kojom silom polje djelovanja na naboj, premise.

Zamjenjujući formulu za silu, oduzimamo formulu za jačinu polja tačkastog naboja

Kako možemo okarakterizirati polje koje stvara mnogo naboja?

Potrebno je ubrzati vektorsko sabiranje sila koje djeluju na naboj, dodatke polja i rezultirajuću napetost E.P. Ova vrsta zablude naziva se PRINCIP SUPERPOZICIJA

(slajd 6)

Eksperiment 4. Dokaz iz demonstracije spektra električnog polja.

Električno polje se može ručno prikazati grafičkim linijama – ELEKTRIČNI VODOVI. ENERGETSKI VODOVI – cijele linije koje direktno ukazuju na silu koja je u polju prethodno pozitivno nabijene čestice ( slajdovi 9,10,11)

Linije sile polja koje stvaraju pozitivno (a) i negativno (b) nabijene čestice

Na najznačajniji način, E.P. stvorena između dvije duge ploče za punjenje. One između njih nastaju u isto vrijeme E.P.

Objašnjenje principa superpozicije pomoću grafičkog prikaza ( slajdovi11,12,13)

ІІІ. Konsolidovano znanje, majstor, početnik

    Napajanje za ponavljanje

Pitaj za:

a) Kako možete razumjeti da u ovom trenutku postoji električno polje?

b) Kako možete shvatiti da je napetost u tački A veća od napetosti u tački B?

c) Kako možete razumjeti da je napon u ovoj tački polja još uvijek 6 N/C?

d) Koja se vrijednost može izračunati na osnovu napona u ovoj tački polja?

2. Izbor svetlih narudžbi

800. Dva, međutim, iza modula za punjenje nalaze se sa svake strane iste linije. U nekim slučajevima, napon u tački koja se nalazi na pola puta između njih je veći: oba naboja su ista ili različita? (Različito. Sa identičnim tačkastim punjenjem, napon ostaje nula.)

801. Zašto ptice lete na visokom naponu kada je mlaz uključen? (Kada je visokonaponski mlaz uključen, statički električni naboj se nakuplja na perju ptice, uzrokujući da se perje ptice mreška i razilazi (poput četkica papirne perjanice spojene na elektrostatičku mašinu). ljut na nju.)

Razbír rozrakhunkovykh zavdan [Rimkevich A.P. Zbirka časova fizike 10-11. - M.: Drfa, 2003.]:

698. Tačka pevanja polja ima naelektrisanje od 2 nC i silu od 0,4 µN. Pronađite jačinu polja u ovoj tački. (200 V/m)

699. Kolika snaga se vrši na naboj je 12 nC, u tački u kojoj je jačina električnog polja veća od 2 kN/Cl? (24 µN)

Dopunske torbe za nastavu.

književnost:

    Pidruchnik Fizika 10, B. Krongar, St. Kem, N. Koyshibaev, izložba "Mektep" 2010

    [Tulchinsky M.Ê. Čisti časovi fizike u srednjoj školi. - M.: Prosvitnitstvo, 1972.]:

    Rimkevich A.P. Zbirka časova fizike 10-11. - M.: Drfa, 2003

    V.A.Volkov. Da pomognem školskom nastavniku.

svrha: otkrivanje materijalne prirode električnog polja i formiranje pojma jačine električnog polja

Upute za lekciju: upoznati učenike sa karakteristikama sile električnog polja;

Formulirati neformalno znanje o dobro poznatom konceptu „jačine električnog polja;

Budite svjesni postavke prije početka i stresa obučene fizike.

Obladnannya: laki metalni rukav od folije, štap od pleksiglasa, perjanice na postolju, električna mašina, torba sa šavom, kondenzatorske ploče, prezentacija, flash animacija

Napredak lekcije

  1. Ponavljanje vakcine
  1. Formulirajte Coulombov zakon
  2. Koja je fizička lokacija faktora k?
  3. Šta mislite pod granicama Coulombovog zakona?
  1. Fizički diktat. Zakon održanja električnog naboja. Coulombov zakon. (uzajamna verifikacija)
  2. Razvoj novog materijala

1. Kako možete stvoriti električni naboj?

2. Kako stvaramo električni naboj tokom elektrifikacije?

3. Kako se naelektrisanje može ukloniti iz područja?

4. Tijelo, ukupni pozitivni naboj čestica je više nego jednak ukupnom negativnom naboju čestica, e….

5. Sila interakcije između nabijenih čestica i povećanog naboja bilo koje od ovih čestica.

6. Kada se naboj stavi u sredinu, sila interakcije između njih….

7. Sa povećanim rastojanjem između punjenja, međusobna snaga je 3 puta……

8. Veličina koja karakteriše električnu snagu sredine zove se...

9. Koje jedinice imaju električni naboj?

(1, Dakle; 2. Ní; 3. Ní; 4. Neutralno; 5. Postaje veći; 6. Promjena; 7. Promjena 9 puta; 8. Dielektrična penetracija; 9. Kod privjesaka)

  1. Razvoj novog materijala

Interakcija naelektrisanja je zasnovana na Kulonovom zakonu, eksperimentalno utvrđenoj činjenici. ( slajd 1 )Međutim, ne otkriva fizičku sliku samog procesa interakcije. I ne odgovara napajanju na koji način djeluje djelovanje jednog punjenja na drugo.

Eksperimentiraj 1 (sa čahurom) Laka metalna čaura od folije, okačena na konac, dovodi se do vertikalno raširene ploče od pleksiglasa, koja se prvo puni i ponovo trlja.

-Šta se dešava? ( nema kontakta, ali je rukav odstupio od vertikale)

Eksperiment 2 ( električna mašina, ploče sfernog kondenzatora, zatezna vreća okačena na konac ) Nakon što ste napunili ploče, pazite da lopta ne padne između njih. Zašto?

Ovako komunicirate sa vetrom. Možda desno na vjetru, kako biti između tijela?

Eksperiment 3 (recenzija video fragmenta, flash animacija) Kod pumpanja vjetra moramo paziti da se listovi elektroskopa, kao i do sada, slažu jedan po jedan.

Kako napraviti visnovok? ( Opet, nemojte učestvovati u međusobnim interakcijama )

Kako onda funkcioniše međusobna saradnja?

Faraday daje ovo objašnjenje:

Pored električnog naboja kože postoji električno polje. ( slajd 2)

Okarakterizirajmo E.P. Potrebno je promijeniti vrijednosti.

Prva karakteristika Polja je NAPETOST.

Još uvijek znam zvjersku stvar prema Coulombovom zakonu ( slajd 3 )

Pogledajmo polje za punjenje i dodamo probno punjenje u polje.

……………………………………………

Na ovaj način, dok gledamo postavku, oduzimamo vrijednost koja karakterizira polje u datoj tački.

Označeno slovom E.

  • Tenzija E.P.

Tenzija E.P. ne leže pod veličinom naelektrisanja, vektorska vrijednost (jačina karakteristika polja) Vaughn pokazuje koju snagu polje djeluje na naelektrisanje koje se nalazi u ovom polju.

Zamjenjujući formulu za silu, oduzimamo formulu za jačinu polja tačkastog naboja

Kako možemo okarakterizirati polje koje stvara mnogo naboja?

Potrebno je ubrzati vektorsko sabiranje sila koje djeluju na naboj, dodatke polja i rezultirajuću napetost E.P. Ova vrsta ponašanja se naziva PRINCIP SUPERPOZICIJA

(slajd 6)

Eksperiment 4. Dokaz iz demonstracije spektra električnog polja.

Električno polje se može ručno prikazati grafičkim linijama – ELEKTRIČNI VODOVI. VODOVI ENERGIJE su linije koje direktno ukazuju na silu koja postoji u datom polju kada se pozitivno nabijena čestica stavi u dato polje ( slajdovi 9,10,11)

Linije sile polja koje stvaraju pozitivno (a) i negativno (b) nabijene čestice

Na najznačajniji način, E.P. stvorena između dvije duge ploče za punjenje. One između njih nastaju u isto vrijeme E.P.

Objašnjenje principa superpozicije pomoću grafičkog prikaza ( slajdovi11,12,13)

ІІІ.Konsolidovano znanje, majstor, početnik

1. Napajanje za ponavljanje

? Pitaj za:

a) Kako možete razumjeti da u ovom trenutku postoji električno polje?

b) Kako možete shvatiti da je napetost u tački A veća od napetosti u tački B?

c) Kako možete razumjeti da je napon u ovoj tački polja još uvijek 6 N/C?

d) Koja se vrijednost može izračunati na osnovu napona u ovoj tački polja?

? 2. Izbor svetlih narudžbi [Tulchinsky M.Ê. Čisti časovi fizike u srednjoj školi. - M: Prosvitnitstvo, 1972.]:

800. Dva, međutim, iza modula za punjenje nalaze se na istoj liniji, jedna strana druge. U nekim slučajevima, napon u tački koja se nalazi na pola puta između njih je veći: oba naboja su ista ili različita ? (Različito. Sa identičnim tačkastim punjenjem, napon ostaje nula.)

801. (Kada je visokonaponski mlaz uključen, statički električni naboj se nakuplja na perju ptice, uzrokujući da se perje ptice mreška i razilazi (poput četkica papirne perjanice spojene na elektrostatičku mašinu). ljut na nju.)

? Razbír rozrakhunkovykh zavdan [Rimkevich A.P. Zbirka časova fizike 10-11. - M: Drfa, 2003.]:

698. (200 V/m)

699. Kolika snaga se vrši na naboj je 12 nC, u tački u kojoj je jačina električnog polja veća od 2 kN/Cl? (24 µN)

Dopunske torbe za nastavu.

Uređenje doma:

  1. Asistent fizika 10 G.A. Myakishev, B.B. Bukhovtsev § 88-89
  2. Rimkevich A.P. br. 703, 705

Recenzija umjesto dokumenta
“Sažetak lekcije iz prezentacije. Električno polje. Jačina električnog polja. Princip superpozicije polja"


ELEKTRIČNO POLJE.

Tenzija



ELEKTRIČNO POLJE - Ovo je poseban oblik materije. Stvaraju ga električni naboji, koji miruje i manifestira se djelovanjem na druge električne naboje.



napetost E.P. ne leže ispod vrijednosti punjenja, vektorske vrijednosti (karakteristika jačine polja)

- Jačina polja tačkastog naboja


- princip superpozicije - Jačina polja stvorenog sistemom naelektrisanja jednaka je vektorskom zbroju jačina polja koje stvara kožni naboj pored njega


ELEKTROVODOVI- cijele linije koje direktno ukazuju na sile koje postoje u datom polju kada se pozitivno nabijena čestica stavi u dato polje

Linije sile polja koje stvaraju pozitivno (a) i negativno (b) nabijene čestice




STRESNE LINIJE nazovite neprekidne linije, sve do onih u tački kože, koje su povezane sa vektorom jačine polja u toj tački

Snaga napetosti linije

  • Linije nisu zatvorene. Počinje sa +, završava sa –
  • Linije se ne lome
  • Linije su deblje, polje je jače




  • Zašto ptice lete na visokom naponu kada je mlaz uključen?
  • Dva, međutim, iza modula za punjenje nalaze se sa svake strane iste linije. U nekim slučajevima, napon u tački koja se nalazi na pola puta između njih je veći: oba naboja su ista ili različita ?

  • Tačka pevanja polja ima naelektrisanje od 2 nC i silu od 0,4 µN. Pronađite jačinu polja u ovoj tački.
  • Sila koja djeluje na naboj je 12 nC, u tački gdje je jačina električnog polja 2 kN/C

Vrsta lekcije: problematično i edukativno

Meta lekcije: Stvorite um za:

  • formulisan iskaz o električnom polju i njegovom uticaju na telo; električna snaga i pritisak između tijela.
  • razvoj komunikacijske kompetencije kroz inteligentnu analizu, evaluaciju i rad;
  • vaspitanje tolerancije i znanja za postizanje postignuća.

Obladnannya:

  • linija drveta,
  • proklinjem taj štap od ebonita,
  • elektrostatički rukavi,
  • portreti D. Maxwella, O. Coulon.

Tehnologija lekcije: dijalog.

Upute za obrazac: frontalni, grupni, individualni, u parovima.

Metode učenja: verbalno, praktično.

Sakrivena lekcija

1. Organizacioni momenat(1 x polovina)

Dosvid: položite ravnalo na naslon stolice tako da bude ravno. Uzmite štap napunjen ebonitom i nosite ga do linije, bez da ga zalijepite. Linija će izaći i ja ću se smiriti.

2. Ažuriranje znanja.

  • Kako možete unaprijed objasniti rezultate?
  • Zašto se linija ruši?

Proučavanjem mehanike otkrili smo da na djelovanje jednog tijela na drugo direktno utiče interakcija tijela, te u ovom slučaju nema kontakta, već kolapsa.

  • Kako objasniti ovaj izliv međusobnih odnosa?

Osnovne riječi zapisujemo na osnovu sile, uzajamnosti.

  • Možete spavati u blizini nabijenog tijela sa posebnim moćima. Postoji problem, moram ga ispraviti.

Prijavite se za doshtsi zliv (znak?).

Svrha našeg časa je značajna (nastavnik formuliše svrhu časa, a nastavnik je specificira). Za najozbiljniji problem prikazani su dokazi. Nabijeno tijelo ebonitnog štapa se približava rukavu koji mirno visi, a zatim staklo mijenja položaj između čahure i nabijenog tijela. Naučnici dalje analiziraju rezultate.

Prijavite se za školu:

  • Vidshtovhuvannya.
  • Poteškoće.
  • Gdje leži sila s kojom električna tijela međusobno djeluju?

Prijavite se za školu. Pogled sa tribina.

  • Kako komunicirati? (naučite kršiti pravila: što ste bliže između tijela, to je jača sila interakcije i napada).

Čuvši se i analizirajući rezultate, saznali smo kako dolazi do interakcije naelektrisanih tijela, a zašto do te interakcije dolazi, još ne znamo.

Čitalac: proučavanje međusobne interakcije naelektrisanih tela proučavano je na mnogo načina, a poseban doprinos dali su M. Faraday, D. Maxwell i O. Coulomb. Kao rezultat toga, ustanovljeno je da svako naelektrisano tijelo podliježe posebnoj snazi ​​materije, koja se naziva električno polje.

Dakle, koji je djelokrug posebnih ovlaštenja, kakva pomoć postoji za interakciju između nadležnih tijela?

Prijavite se za školu. Električno polje.

Na dnu se pojavljuje prateći sažetak.

p align="justify"> Rad sa vodičem, sa literaturom za predškolski uzrast (naučiti davati značenje električnog polja, osobenosti električnog polja).

3. Sistematizacija znanja.

Učitelj: Danas smo na času učili o posebnoj vrsti materije, koja je nezavisna od našeg znanja o njoj. I to se zove električno polje, koje se zasniva na naelektrisanom tijelu, a polje jednog naboja je podijeljeno na polje drugog naboja sa određenom silom i ova sila se zove električna sila (radi sa osnovnim obrisom).

Radite u grupama, uz jednu naknadu ste odgovorni da znate rješenje zadatka koji će vam biti dodijeljen.

  • K-1. Kako može električno polje nabijenog štapa uzburkati komad vate i lebdjeti na vjetru? Pokažite dokaze i datirajte svoje objašnjenje.
  • K-2. Prikažite djelovanje električnog polja uz pomoć dodatnih materijala i objašnjenja.
  • K-3. Na satu generalnog čišćenja kabine, uglačane površine, staklo, brišu se suvim portalom od sintetičke tkanine, a površine premazuju maslinovim uljem - sirovim? Zašto se postavljamo na poseban način prije nego što pospremamo?

I sada imate priliku da ocijenite svoj rad na času. Pogledajte listove za provjeru znanja. Vi ste krivi za napajanje. Tada ćete dopustiti svom drugaru sa zabave da provjeri vaše ocjene i onda vam dati ocjenu.

4. Faza refleksije.

Arkush za provjeru znanja

Meta za čas: upoznati učenike sa istorijom borbe protiv koncepta bliskog života i spolja; uz različite teorije uvesti pojam jačine električnog polja, formulisati i grafički prikazati električna polja; slijediti princip superpozicije sve dok se polja sistema nabojnih tijela ne prošire.

Napredak lekcije

Ponovna provjera domaćeg zadatka putem samostalnog rada

Opcija 1

1. Kako možete stvoriti ili smanjiti električni naboj? Zašto? Objasnite suštinu zakona održanja električnog naboja.

2. U vazduhu se nalaze dva tela, svako sa jednakim negativnim električnim nabojem, tela su razdvojena u jednom pravcu silom od 0,9 N. Razmak između naelektrisanja je 8 cm. Izračunajte masu viška elektrona u kože tijela, kao i njihovu snagu.

Odluka. m = m0 N = 9,1 10-31 5 1012 = 4,5 10-19 (kg); N = √Fr2/k e; N = 5 1012 (elektroni)

Opcija 2

1 Zašto se, kada se različita tijela trljaju, naelektriziraju, a slična tijela ne naelektriziraju?

2 Tri žičane vreće koje su unesene u pilot, na prvoj vreći je napunjenost 1,8 10-8 C, druga ima malo punjenje - 0,3 10-8 C, treća vreća nije mala napunjenost. Kako se naboj širio između vreća? Kojom silom dva od njih međusobno djeluju na udaljenosti od 5 cm u vakuumu?

Odluka. q1+q2+q3= 3q; q = (q1 + q2 + q3) / 3q = 0,5 10-8 (C)

F = kq2/r2; Ž = 9 10-5 (H)

Razvoj novog materijala

1. Dogovorena snaga oko prijenosa jednog naboja na drugi. Poslušajte govore „pristalica“ teorije blizine (polje se širi zbog fluidnosti svjetlosti) i teorije djelovanja u usponu (svi međusobni odnosi se šire u mittevu). Prezentacije učenika su praćene demonstracijom tragova interakcije naelektrisanih tela. Studenti mogu podučavati studente i o ovim i o drugim teorijama.

Nastavnik pomaže učenicima da uvježbaju ispravne koncepte, vodeći učenike da formulišu koncept električnog polja.

2. električno polje - Poseban oblik materije koji postoji nezavisno od nas, našeg znanja o tome.

3. Snaga električnog polja- Sipajte u električne naboje sa desetinama sila.

Elektrostatičko polje Elektrostatičko polje neuništivih naboja uopće se ne mijenja i neraskidivo je povezano sa naelektrisanjem koji ga stvaraju.
Jačina električnog polja: E= F/ Q Odnos sile, zbog koje deluje električno polje, je test pozitivno naelektrisanje, do značajnog naelektrisanja. Vector E pobjeći direktnom silom, koja ima pozitivan naboj.
Jačina električnog polja tačkastog naboja.

E =Q0/4πξ0ξr2

Jačina električnog polja tačkastog naboja u jednoj tački u prostoru direktno je proporcionalna modulu naelektrisanja jezgra polja i proporcionalna je kvadratu udaljenosti od jezgre polja do te tačke u prostoru.
Električni vodovi elektrostatičkog polja Sve linije koje su u kontaktu sa svakom tačkom polja izbjegavaju se direktnom jačinom polja u toj tački.
Princip superpozicije polja: E = E1 + E2 + E3 + ...
Kada se polja primjenjuju na nekoliko točkastih naboja, stvara se elektrostatičko polje čiji je napon u bilo kojoj tački jednak geometrijskom zbiru napona u koži iz polja za skladištenje.
Demonstracija u potpunosti: "Zasnovano na principu superpozicije polja" Okačite "test punjenje" (pjenastu ploču) na najlonski konac. Izlijte nabijeno tijelo na „probno punjenje“. Zatim donesite drugo napunjeno tijelo i pazite na "probno punjenje". Uklonite prvo nabijeno tijelo i čuvajte se aktivnosti drugog nabijenog tijela. Zaradi novac.

Samostalni rad iz knjige.

1. Pročitaj od svog prijatelja značenje linija električnog polja.

2. Pažljivo pogledajte mališane 181 – 184, gdje su primijenjeni naponski vodovi različitih nabijenih tijela i tjelesnih sistema.

3. Dajte povratnu informaciju o pitanju.

A) Kako je modul vektora napona prikazan na slikama? Iza kojeg vanjskog znaka možete vidjeti polje s intenzivnom aktivnošću?

B) Gdje počinju i završavaju linije električnog polja?

P) Ima li praznina u zateznim linijama?

D) Kako su linije električnog polja raspoređene duž površine naelektrisanog tijela?

E) U kom slučaju se električno polje smatra uniformnim?

E) Izjednačite sliku električnih vodova tačkastog naelektrisanja i jednolično nabijenog jezgra.

G) Objasnite koja formula se može koristiti za određivanje jačine polja jezgre provodnika unutar prihvatljivih raspona.

Hajde da uzmemo neke potrepštine za lekciju

Kućna njega: § 92 - 94.

Vodovod