Старовинні татарські народні ігри. Педагогічний проект "татарські гри". Матеріали та обладнання

Калішкіна Лариса Сергіївна, вихователь

ДС № 171 «Здоровань» АНО ДО «Планета дитинства« Лада »г.о. Тольятті

1. Завдання ГО «Соціально-комунікативний розвиток»:

Дати дітям уявлення про республіку Татарстан, про городеКазані, про традиції татарського народу;

Закріпити розуміння того, що Волга об'єднує безліч народів, і всі вони називаються «волжани»;

Формувати шанобливе ставлення і почуття приналежності до своєї Вітчизни;

Виховувати у дітей цінність співпраці з іншими дітьми;

Розвивати емоційне ставлення до навколишньої дійсності.

2. Завдання ГО «Пізнавальний розвиток»:

Ознайомити з предметами одягу татар;

Розвивати зосередженість, спостережливість, уяву, зорове сприйняття і формування цілісного уявлення про предмет, під час виконання завдання з пазлами.

3. Завдання ГО «Розвиток мови»:

Розвивати вільне спілкування дітей з педагогом і однолітками;

розширювати словниковий запас за допомогою знайомства з новими словами, що позначають татарську національну одяг: камзул, калфакі, чекмень, чітек, тюбетейка.

4. Завдання ГО «Фізичний розвиток»:

Ознайомити дітей з народними татарськими рухливими іграми, їх правилами, розвивати бажання використовувати їх в самостійній діяльності;

Закріплювати вміння брати участь в різноманітних рухливих іграх сприяють розвитку фізичних якостей (спритність, швидкість, витривалість), координації рухів, вміння орієнтуватися в просторі;

Закріплювати вміння виконувати правила в грі.

5. Завдання ГО «Художньо-естетичний розвиток»

Збагачувати музичний досвід дітей, за допомогою слухання татарських пісень.

Матеріали та обладнання:

- дитячі національні татарські костюми: хлопчика і дівчинки, карта Росії, фотографії та ілюстрації міста Казані, прапор і герб Татарстану, картинки із зображенням елементів національного одягу, з людьми в різних національних костюмах, конверт з пазлами: тюбетейка і калфакі, магнітофон, касета з піснею «Улюблена Росія» (муз. А.ГОРЄВА, сл. Ю. Кумикова) ізапісямі пісень на татарською мовою, тюбетейка.

Освітні технології:

інтерактивні - «Хоровод», «Ланцюжок», «Інтерв'ю».

ІКТ -відео - лист з Казані, фотографії.

Попередня робота з дітьми:Дати уявлення про велику та малу Батьківщина: знайомили дітей з розташуванням Росії на карті, бесіди на заняттях про багатонаціональність Батьківщини. Знайомили з фольклором, іграми, національними костюмами різних народів Поволжя. Розучували народні прислів'я, загадки, ігри.

Під мелодію пісні« улюблена Росія» (муз. А.ГОРЄВА, сл. Ю. Кумикова). Діти сідають на стільчики, які стоять півколом. Вихователь звертає увагу на поставу дітей.

Вихователь: Хлопці, в якій країні ми живемо? (Росія)

Покажіть Росію на карті.

Як називається місто, в якому ми живемо? (Тольятті)

Покажіть його на карті.

На березі якої річки стоїть наше місто? (Волга)

Правильно. Волга - це одна з найбільш великих річок в світі. На берегах Волги живуть різні народи. Які? (Росіяни, мордва, татари, чуваші, марійці, удмурти).

Як називаються люди, що живуть на берегах Волги? (Волжани.)

Значить і російських, і татар, і мордву, і марійців ми можемо назвати волжанами? А росіянами? Чому?

Послухайте вірш Володимира Степанова « Російська сім'я» (Додаток № 1)

Вихователь: Хлопці, ми з вами вже знайомилися з життям російських, чувашів, удмуртів. А сьогодні я хочу запросити вас на екскурсію в республіку Татарстан.

А ви хочете побувати в Татарстані?

Столиця Татарстану - місто Казань. Казань сучасний гарне місто.

Показ фотографій (на інтерактивній дошці): Казанського кремля, залізничного вокзалу. (Додаток №2)

Татарстан - це республіка, тому у неї є свій прапор і герб. ( розглядають) (Додаток № 3)

Вихователь: Діти, нам прийшло відео-лист з Казані. Давайте його подивимося.

На інтерактивній дошці демонструється відео-лист. (Додаток 4)

Вихователь: Сьогодні ми зустрінемося з цими хлопцями з Татарстану.

Звучить татарська народна мелодія.

До групи входять дівчинка і хлопчик в національних татарських костюмах. Дівчинка вітається на татарською мовою, а хлопчик на російській.

Вихователь: Як вас звуть?

Діти: Рената і Дамір.

Рената і Дамір пропонують пограти дітям в татарську народну гру «Тімербай » , Пояснюючи правила гри.

Рената проводитьI варіант гри, а ДамірIIваріант. (Додаток №5)

Вихователь: Хлопці, зверніть увагу на те, як незвично одягнені хлопці. Подивіться яке гарне плаття у Ренати.

А що в ньому такого красивого і незвичайного? (Прикрашено оборками)

А це що? (Показує на фартух)

А у Даміра бачите яка жилетка, а на голові незвичайна шапочка - тюбетейка.

Рената: Ми принесли вам подарунок. (Віддає конверт)

Давайте подивимося, що в конверті. Діти дістають картинки із зображенням національних татарських костюмів.

Хлопці, як ви думайте це жіночий костюм або чоловічий?

Чим прикрашено плаття?

Що одягнене на плаття? Як називається жилетка по - татарськи?

(Камзул. Камзул розшивали різнокольоровими або золотими нитками, бісером або прикрашали аплікаціями з тканини (показує камзул).

На голові жінки носили калфакі (Закріпити). (Додаток № 6)

Дамір: Це чоловічий костюм. (Показує картинку)

Що входить в чоловічий костюм? (Чоловіки носили сорочку, штани, а зверху одягали халат або так само камзул, який теж був прикрашений вишивкою)(Додаток №6).

Як називається чоловічий головний убір у татар?

Які елементи використовуються в оздобленні тюбетейки?

Розглядають, як прикрашені тюбетейки (Додаток №7)

Вихователь: Хлопці, давайте пограємо в гру "Не помилися". Вам треба знайти серед картинок людей в татарських національних костюмах.

Дидактична гра «Не помилися» (Додаток № 8)

(Показ фотографій на інтерактивній дошці)

Вихователь: А тепер, я буду показувати вам частини костюмів, а ви їх називайте (Жилет бархатний- камзул, калфакі, чекмень, чітек, тюбетейка,)(Додаток 8)

Вихователь: Ви правильно назвали чоловічий головний убір - це тюбетейка. А є гра з такою ж назвою. Давайте пограємо в неї.

Рухома татарська гра «Тюбетейка» ІТ «Хоровод»

(Хлопці під татарську мелодію передають один одному тюбетейку, той, у кого залишиться тюбетейка, коли зупиниться мелодія, виходить в коло і показує якесь татарське рух).

Гра «Збери мозаїку» ІТ «Ланцюжок»

(Дівчатка збирають картинки калфакі, хлопчики - тюбетейки).

(Додаток №9)

Вихователь: Сьогодні ми познайомилися з татарським народом, їх традиціями, їх іграми.

Дамір і Рената беруть інтерв'ю у дітей:

Що нового ви сьогодні дізналися про нашу республіці?

З якими новими словами ви познайомилися?

Яка татарська гра вам сподобалася найбільше?

Що вам здалося важким?

Про що б ви хотіли дізнатися на наступному занятті?

Вихователь: Молодці, все правильно. А найголовніше, ви дізналися, що Татарстан - це сусідня з нашої республіка, а татари - наші сусіди, і тому ми повинні дружити один з одним, допомагати один одному.

І на завершення я хочу вас всіх пригостити національним татарським стравою «Чак-чак».

Частування татарським стравою «Чак-чак»

додаток №1

Володимир Степанов« Російська сім'я»

Живуть в Росії різні народи з давніх-давен.

Одним - тайга до вподоби, іншим - степовий простір.

У кожного народу свій язик і наряд.

Один - черкеску носить, інший надягнув халат.

Один - рибалка з народження, інший - оленевод.

Один кумис готує, інший - готує мед.

Одним миліше осінь, іншим миліше весна.

А Батьківщина Росія у нас у всіх - одна.

Додаток № 4

Відео-лист.На екрані діти в національних татарських костюмах.

Рената і Дамір: Запитали нас: - Звідки ми?

Ми з Волги, з Казані.

Напуває нас волзький вода,

Ми хліб ростимо, пасём стада,

Качаємо нафту, вантажимо суду

У вільному Татарстані.

Додаток № 5

рухлива гра« Тімербай».

Діти стають в коло, ведучий в центрі кола, вимовляють слова:

«П'ять дітей у Тімербая,

Дружно, весело грають.

У річці швидко викупалися,

Напустував, наплескалісь.

Хорошенечко відмилися,

І красиво вбралися,

І ні їсти, ні пити не стали,

Один на одного подивилися,

І зробили ось так.

I варіант: ведучий придумує 2 або 3 заборонених руху і показує їх іншим гравцям (наприклад, присідання, бавовна в долоні, мах рукою) .Діти повинні повторювати рухи ведучого, але якщо він показує заборонене рух - потрібно залишитися нерухомим.

II варіант: ведучий показує гравцям різні рухи, спочатку повільно, а потім збільшуючи темп.Деті повинні повторювати рухи ведучого, але якщо він показує заборонене рух - потрібно залишитися неподвіжним.Тот, хто повторив заборонений рух, виходить з гри (в інших варіантах отримує штрафне очко).

Перемагає той, хто «протримався» найдовше або заробив якомога менше штрафних очок.

правило: Якщо гравець хоча б спробував виконати заборонене рух, помилка зараховується, і він відходить назад.

додаток №9

Татарська народна гра "Скок - перескок" (Кучтем-куп)

Ціль гри: розвиток уважності, вміння кричи-ентіроваться в просторі, зміцнення мускулатури ніг.

Діти стають в обручі. Ведучий говорить: «Перескок!». Після цього слова гравці швидко міняються місцями (обручем), стрибаючи на одній нозі. Ведучий намагається зайняти місце одного з гравців, стрибаючи теж на одній нозі. Той, хто залишиться-ся без місця, стає ведучим.

Правила гри:

- не можна виштовхувати один одного з обруча;

Двоє гравців не повинні знаходитися в одному обручі;

При зміні місць обруч вважається за тим, хто рань-ше встав в нього.

татарські

народні ігри

1. «Продаємо горщики»

2. «Сірий вовк». 3. «Скок- перескок».

4. «Хлопавки». 5. «Займи місце». 6. «Пастки».

7. «Жмурки».

8. «Перехоплювачі».

9. «Тімербай».

10. «Лисички і курочки».

11. «Вгадай і догони».

12. «Хто перший».

14. «М'яч по колу».

15. «Поплутані коні».

татарські народні гри

1. Продаємо горщики

Гравці поділяються на дві групи. Діти-горщики, вставши наколіна або сівши на траву, утворюють коло. За кожним горщикомварто гравець - господар горщика, руки у нього за спиною. ведучий стоїтьза колом.Ведучий підходить до одного з господарів горщика і починає розмову:

Гей, друже, продай горщик!

Купуй.

Скільки дати тобі рублів?

Три віддай.

Ведучий три рази (або стільки, за скільки погодився продатигорщик господар, але не більше трьох рублів) торкається рукою господарягорщика і вони починають біг по колу назустріч один одному (колооббігає три рази). Хто швидше добіжить до вільного місця в колі,той займає це місце, а відстав стає ведучим.

Правила гри. Бігати дозволяється тільки по колу, не перетинаючи його.Ті, що біжать не мають права зачіпати інших гравців. ведучий починаєбіг в будь-якому напрямку. Якщо він почав біг вліво, заплямованийповинен бігти вправо.

2. Сірий Вовк

На майданчику на відстані 20-30 м креслять дві лінії. Одного зграють вибирають сірим вовком. Присівши навпочіпки, сірий вовкховається за однією рисою (в кущах або в густій \u200b\u200bтраві). рештаграють знаходяться на протилежному боці за одною рисою.За сигналом всі йдуть в ліс збирати гриби, ягоди. назустріч їм виходить ведучий і питає (діти хором відповідають):

Ви, друзі, куди поспішаєте?

У ліс дрімучий ми йдемо.

Що ви робити там хочете?

Там малини наберемо.

Вам навіщо малина, діти?

Ми варення приготуємо.

Якщо вовк в лісі вас зустріне?

Сірий вовк нас не наздожене!

Після цієї переклички все підходять до того місця, де ховається сірийвовк, і хором говорять:

- Зберу я ягоди і зварю варення,

Мілою моєї бабусі буде частування.

Тут малини багато, всю і не зібрати,

А вовків, ведмедів зовсім не видать!

після слівне бачити сірий вовк встає, а діти швидко біжать за межу.Вовк женеться за ними і намагається кого-небудь заплямувати. бранціввін веде в лігво - туди, де ховався сам.

Правила гри . Изображающему сірого вовка не можна вискакувати, авсім гравцям тікати раніше, ніж будуть привнесені словане бачити. Ловити тікають можна тільки до риси будинку.

3. Скок-перескок

На землі креслять велике коло діаметром 15-25 м, всередині ньогокухлики діаметром 30-35 см для кожного учасника гри.Ведучий стоїть в центрі великого кола.

Ведучий говорить: «Перескок!» Після цього слова гравці швидкоміняються місцями (кружками), стрибаючи на одній нозі. ведучийнамагається зайняти місце

одного з гравців, стрибаючи також на однійнозі. Той, хто залишиться без місця, стає ведучим.

Правила гри. Не можна виштовхувати один одного з гуртків. двоєгравців не можуть перебувати в одному гуртку. При зміні місць гурток вважається за тим, хто раніше вступив в нього.

4. Хлопавки

На протилежних сторонах кімнати або майданчика відзначаються двома паралельними лініями два міста. Відстань між ними20-30 м. Всі діти шикуються у одного з міст в однушеренгу: ліва рука на поясі, права рука витягнута вперед долонею вгору.Вибирається ведучий. Він підходить до стоять у міста і вимовляє слова:

- Хлоп та хлоп - сигнал такий:
Я біжу, а ти за мною.

З цими словами ведучий легко плескає кого-небудь по долоні. Ведучий і заплямований біжать до протилежного місту. Хто швидше добіжить, той залишиться в новому місті, а відставстає ведучим.

Правила гри. Поки ведучий не торкнулася чиєїсь долоні, бігтине можна. Під час бігу гравці не повинні зачіпати один одного.

5. Займи місце

Одного з учасників гри вибирають ведучим, а іншіграють, утворюючи коло, ходять взявшись за руки. Ведучий йде поколу в протилежну сторону і каже:

- Як сорока стрекоча,
Нікого в будинок не пущу.
Як гуска регочучи,
Тебе хлопну по плечу
-Бегі!

Сказавши біжи, ведучий злегка вдаряє по спині одного з гравців, коло зупиняється, а той, кого вдарили, спрямовується зі свогомісця по колу назустріч ведучому. Оббігти коло ранішезаймає вільне місце, а відстав стає ведучим.

Правила гри. Коло повинен відразу зупинитися при слові біжи.

Бігти дозволяється тільки по колу, що неперетинаючи його. Під час бігу не можна торкатисящо стоять в колі.

6. Пастки

За сигналом всі гравці розбігаються помайданчику. Ведучий намагається заплямуватибудь-якого з гравців. Кожен, кого він зловить, стає його помічником. Взявшись за руки, удвох, потім втрьох, вчотирьох і т. Д. Вони ловлять бігають, поки незловлятьвсіх.

Правила гри. Спійманим вважається той, кого ведучий торкнувся рукою. спійманіловлять всіх інших, тільки взявшись заруки.

7. Жмурки

Креслять велике коло, всередині нього на одинаково відстані один від одного роблятьямки-норки за кількістю учасників гри.Визначають ведучого, зав'язують йому очіі ставлять в центрі кола, інші занимають місця в ямках-нірках. Ведучий наближається до гравця, щоб зловити його. Той, що невиходячи зі своєї норки, намагається ухилитисяся від нього, то нахиляючись, то присідаючи.Ведучий повинен не тільки зловити, а йназвати гравця на ім'я. Якщо він праале назве ім'я, учасники гри говорять: «Відкрий очі!» - іведучим стає спійманий. Якщо ж ім'я буде названонеправильно, гравці, не промовляючи ні слова, роблять кількаударів, даючи цим зрозуміти, що ведучий помилився, і гра триває далі. Гравці міняються норками, стрибаючи на одній нозі.

Правила гри. Ведучий не має права підглядати. Під часгри нікому не можна виходити за межі кола, обмінюватисянорками дозволяється тільки тоді, коли ведучий знаходиться напротилежному боці кола.

8. Перехоплювачі

На протилежних кінцях площадки відзначаються лініями двабудинки. Гравці розташовуються в одному з них в шеренгу. Всередині особою до дітей перебуває ведучий. Діти хором вимовляютьслова:

- Ми вміємо швидко бігати,

Любимо стрибати і скакати.

Раз два три чотири п'ять,

Ні за що нас не зловити!

Після закінчення цих слів всі біжать врозтіч через майданчикв інший будинок. Ведучий намагається заплямувати перебіжчиків. Один ззаплямованих стає ведучим, і гра триває. В кінцігри відзначаються кращі хлопці, не ліпші жодного разу.

Правила гри. Ведучий ловить гравців, торкаючись до їх плечу рукою.Заплямовані відходять в умовлене місце.

9. Тімербай

Гравці, взявшись за руки, роблять коло. Вибирають ведучого - Тімербая. він становится в центрі кола. Ведучий говорить:

- П'ять дітей у Тімербая,

Дружно, весело грають.

У річці швидкої викупалися,

Напустував, наплескалісь,

хорошенечко відмилися

І красиво вбралися.

І ні їсти, ні пити не стали,

У ліс під вечір прибігли,

Один на одного подивилися,

Зробили ось так!

З останніми словамиось так ведучий робить якусьрух. Всі повинні повторити його. Потім ведучий вибираєкого-небудь замість себе.

Правила гри. Рухи, які вже показували, повторюватине можна. Показання руху треба виконувати точно. Можна, можливовикористовувати в грі різні предмети (м'ячі, косички, стрічки тат. д.).

10. Лисички і курочки

На одному кінці майданчика знаходяться в курнику кури і півні. на

протилежному - варто лисичка.Курочки і півні (від трьох до п'яти гравців) ходять по майданчику, роблячивид, що клюють різних комах, зерна і т. д. Коли до нихпідкрадається лисичка, півні співають «Ку-ку-рі-ку!» з цього

сигналу все біжать в курник, за ними кидається лисичка, яканамагається заплямувати будь-якого з гравців.

Правила гри. Якщо ведучому не вдається заплямувати кого-небудь з

гравців, то він знову водить.

11. Вгадай і догони

Гравці сідають на лавку або натраву в один ряд. Попереду сідає ведучий.Йому зав'язують очі. Один з гравцівпідходить до водить, кладе руку на плечеі називає його по імені. ведучий повиненвідгадати, хто це. Якщо він відгадає, тошвидко знімає пов'язку і наздоганяєтікає. Якщо ведучий назвав ім'ягравця неправильно, тоді підходить іншийгравець. Якщо ім'я названо правильно, гравецьзачіпає ведучого по плечу, даючи зрозуміти,що потрібно бігти.

Правила гри. У разі якщо ведучий НЕзловить товариша, можна повторити гру ще раз з ним. Як тількизловить гравця, ведучий сідає в кінець колони, а спійманийстає ведучим. У грі встановлюється сувора черговість.

12. Хто перший?

Гравці шикуються в шеренгу на одній стороні майданчика,на інший -ставити прапорець, що позначає кінець дистанції. засигналу учасники починають біг наввипередки. Хто пробіжить цевідстань першим, той вважається переможцем.

Правила гри. Відстань від одного кінця площадки до іншогомає бути не більше 30 м. Сигналом може служити слово, помахпрапорця, бавовна. При бігу не можна штовхати товаришів.

Гравці шикуються в дві шеренги по обидва боки. В центрімайданчика знаходиться прапорець на відстані не менше 8-10 м відкожної команди.

За сигналом гравці першої шеренги кидають мішечки з піском,намагаючись, докинути до прапорця, то ж роблять гравці другої шеренги.З кожної шеренги виявляється кращий метальник, а також шеренга-переможниця, в чиїй команді більше число учасників докинутимішечки до прапорця.

Правила гри. Кидати все повинні по сигналу. Рахунок ведуть провідні команд.

14. М'яч по колу

Гравці, утворюючи коло, сідають. ведучийстоїть за колом з м'ячем, діаметр якого 15-25 см. За сигналом ведучий кидає м'ячодному з гравців, що сидять в колі, а самвідходить. В цей час м'яч починають перебрасивать по колу від одного гравця доіншому. Ведучий біжить за м'ячем і старається зловити його на льоту. провідним станівится той гравець, від якого був спійманийм'яч.

Правила гри. Передача м'яча виробляється шляхом кидка з поворотом. ловить повиненбути готовий до прийому м'яча.

15. Поплутані коні

Гравці діляться на три-чотири командиі шикуються за лінією. навпаки чиванні ставлять прапорці, стійки. за сигналомперші гравці команд починають стрибки, оббігає прапорці і повертаються назад бігом. Потім біжать другі і т. Д. Виігрикість команда, яка закінчила естафету проввиття.

Правила гри. Відстань від лінії до прапорців, стійок має бутине більше 20 м. Стрибати слід правильно, відштовхуючись обоманогами одночасно, допомагаючи руками. Бігти потрібно в зазначеномунапрямку (праворуч або ліворуч).

Веселі рухливі ігри - наше дитинство. Хто не пам'ятає незмінних пряток, пасток, салочек! Коли вони виникли? Хто придумав ці ігри? На це питання тільки одна відповідь: вони створені народом, так само як казки і пісні. Татарські народні ігри мають багатовікову історію, вони збереглися і дійшли до наших днів з глибокої старовини, передавалися з покоління в покоління, вбираючи в себе кращі національні традиції. Для всіх народних ігор характерна любов людини до веселощів, молодецтва. Татарські народні ігри для дітей цінні в педагогічному відношенні і дуже впливають на виховання розуму, характеру, волі. Розвивають морально і фізично, створюють певний духовний настрій, інтерес до народної творчості. І справді, якщо навіть злегка вникати в особливості дитячих ігор у різних народів, то з першого погляду помітно, що характер народу накладає свій помітний відтінок на дитячі ігри, відбиваючись в них то все більше, ніж діти грають з великим захопленням і невимушеністю, а разом з тим, звичайно, з більшою можливістю для прояву свого національного характеру. Ігри це суть, так би мовити, відображення різних сторін життя даного народу, сполучна ланка веселощів з діловим життям, а від того роду, століттями усталені гри в даному народі і симпатичніше, і понятлівєєостальних, і цікавіше для дітей цього народу.

Сабантуй Дуже гарний, добрий і мудрий свято. Він включає в себе різні обряди та ігри. Дослівно «сабантуй» означає «Свято Плуга» (сабан - плуг і туй - свято). Раніше він святкувався перед початком весняних польових робіт, в квітні, зараз сабантуй влаштовують в червні - після закінчення сівби. У минулі часи до сабантуй готувалися довго і ретельно - дівчата ткали, шили, вишивали національним візерунком хустки, рушники, сорочки; кожної хотілося, щоб, саме її творіння стало нагородою найсильнішому джигіту - переможцю в національній боротьбі або в скачках. А молоді люди ходили по домівках і збирали подарунки, співали пісні, жартували. Подарунки прив'язували до довгої жердини, іноді джигіти обв'язували себе зібраними рушниками і не знімали їх до кінця церемонії.

Татарська боротьба на поясах Кореш Для перемоги в кореш потрібно чимало сили, хитрості і спритності. Сутичка відбувається за суворими правилами: противники обмотують один одного широкими поясами, завдання полягає в тому, щоб підвісити противника на своєму поясі в повітрі, а потім покласти його на лопатки. Переможець кореша - абсолютний батир - отримує в нагороду живого барана і з ним на плечах робить коло пошани. Правда, останнім часом барана часто замінюють якимось іншим цінним призом - телевізором, холодильником, пральною машиною, А то і автомобілем.

Запрошую дітвору На веселу гру, А кого не приймемо За вуха піднімемо. Вуха будуть червоні. До того прекрасні. Учасники - юні наїзники років. Цікавий момент: нагороджується не тільки переможець, а й той, хто прийшов останнім. Дійсно - на святі скривджених і сумних бути не повинно! Коней теж відзначали: їм пов'язували рушники, в тому числі і прийшла останньою.

Бій мішками. Бій мішками з сіном, сидячи верхи на колоді (з обертальної ступенем свободи), з метою вибивати з "сідла" суперника - гра з давньою традицією, вимагає силу, спритність, сміливість. Доставляє спостерігачам багато сміху і веселощів.

Біг в мішках. Біг в мішках - дуже простий, але водночас веселий і емоційний конкурс для дітей, що дозволяє проявити свою силу і спритність. Для проведення конкурсу потрібно розділити учасників на дві або більше команди і вибудувати їх перед стартовою рисою в колони. Першим учасникам гри видаються мішки. За сигналом ведучого перші учасники команд повинні швидко залізти ногами в мішок, і, притримуючи його руками біля пояса, дострибати (як варіант досеменіть) до позначеного місця (прапорця, стільця). Оббігши його, гравець повертається до своєї команди, вилазить з мішка і передає його наступному гравцеві, який повторює всі дії. Під час гри не допускається падіння мішка. Якщо під час естафети учасник впав, він може піднятися і продовжити змагання. Естафета триває до тих пір, поки всі діти не пробіжать в мішках. Перемагає команда, гравці якої першими виконають завдання.

Гра «Розбий горщик» Горщик (можна покласти його на землю або на підлогу). Ведучому зав'язуються очі і дають палицю. Завдання - розбити горщик. Щоб ускладнити гру, ведучого можна "заплутати": перед тим, як дати палицю, покружляти навколо себе кілька разів.

Біг з ложкою в роті. Учасники діляться на дві команди, що стартують учасники тримають в роті по ложці, на якій лежить яйце. Необхідно пробігти відстань м, не впустивши яйця. Останній учасник команди, який закінчив першим біг з ложкою, випередивши суперника, визначав команду переможницю.

Запрошую дітвору На веселу гру, А кого не приймемо За вуха піднімемо. Вуха будуть червоні. До того прекрасні. Гравці діляться на 2 команди. Посередині майданчика кладеться канат. Середина каната відзначається стрічкою, під серединою каната проводиться поперек риса. У 2-3 м. Від неї проводиться паралельно ще дві риси. Гравці беруться за канат і піднімають його з підлоги. За сигналом гравці намагаються перетягнути канат на свою сторону. Канат вважається перетягнутий, якщо його середина виявиться в 2-3 м. Від середньої лінії на стороні однієї з команд. Перетягувати канат можна тільки після сигналу. Гру проводять кілька разів. Виграє команда, яка перетягне канат на свою сторону більшу кількість разів. Перетягування канату.

Сірий вовк (Сари бурі) Одного з гравців вибирають сірим вовком. Присівши навпочіпки, сірий вовк ховається за межею в одному кінці майданчика (в кущах або в густій \u200b\u200bтраві). Решта грають знаходяться на протилежному боці. Відстань між проведеними лініями 2030 м. За сигналом всі йдуть в ліс збирати гриби, ягоди. Назустріч їм виходить ведучий і питає (діти хором відповідають): Ви, друзі, куди поспішаєте? У ліс дрімучий ми йдемо Що ви робити там хочете? Там малини наберемо Вам навіщо малина, діти? Ми варення приготуємо Якщо вовк в лісі вас зустріне? Сірий вовк нас не наздожене! Після цієї переклички все підходять до того місця, де ховається сірий вовк, і хором говорять: Соберу я ягоди, і зварю варення, Мілою моєї бабусі буде частування Тут малини багато, всю і не зібрати, А вовків, ведмедів зовсім не видать! Після слів не бачити сірий вовк встає, а діти швидко біжать за межу. Вовк женеться за ними і намагається кого-небудь заплямувати. Бранців він веде в лігво туди, де ховався сам. Правила гри. Изображающему сірого вовка не можна вискакувати, а всім гравцям тікати раніше, ніж будуть сказані слова не бачити. Ловити тікають можна тільки до риси будинку.

Продаємо горщики (Чулмак ціни) Мета гри: розвиток спритності, швидкості рухової реакції, зміцнення м'язів опорно-рухового апарату. Гравці поділяються на дві групи: діти-горщики і гравці господарі горщиків. Діти-горщики утворюють коло, вставши на коліна або сівши на траву. За кожним горщиком коштує гравець господар горщика, руки у нього за спиною. Ведучий стоїть за колом. Ведучий підходить до одного з господарів горщика і починає розмову: «Гей, друже, продай горщик!» Купуй! Скільки дати тобі рублів? Три віддай. Ведучий три рази (або стільки, за скільки погодився продати горщик його господар, але не більше трьох рублів) торкається рукою господаря, і вони починають біг по колу назустріч один одному (коло оббігає три рази). Хто швидше добіжить до вільного місця в колі, той займає це місце, а відстав стає ведучим. Правила гри: бігати дозволяється тільки по колу, не перетинаючи його; біжать не мають права зачіпати інших гравців; ведучий може починати біг в будь-якому напрямку. Якщо він почав біг вліво, заплямований повинен бігти вправо.

Тімербай Гравці, взявшись за руки, роблять коло. Вибирають ведучого Тімербая. Він стає в центрі кола. Ведучий говорить: П'ять дітей у Тімербая, Дружно, весело грають. У річці швидкої викупалися, напустував, наплескалісь, Хорошенечко відмилися І красиво вбралися. І ні їсти, ні пити не стали, В ліс під вечір прибігли, Один на одного подивилися, Зробили ось так! З останніми словами ось так ведучий робить якийсь рух. Всі повинні повторити його. Потім ведучий вибирає кого-небудь замість себе. Правила гри. Рухи, які вже показували, повторювати не можна. Показання руху треба виконувати точно. Можна використовувати в грі різні предмети (м'ячі, косички, стрічки і т. Д.).

Хлопавки (Абаклія) На протилежних сторонах кімнати або майданчика відзначаються двома паралельними лініями два міста. Відстань між ними 2030 м. Всі діти шикуються у одного з міст в одну шеренгу: ліва рука на поясі, права рука витягнута вперед долонею вгору. Вибирається ведучий. Він підходить до стоять у міста і вимовляє слова: Хлоп та хлоп - сигнал такий Я біжу, а ти за мною! З цими словами ведучий легко плескає кого-небудь по долоні. Ведучий і заплямований біжать до протилежного місту. Хто швидше добіжить, той залишиться в новому місті, а відстав стає ведучим. Правила гри. Поки ведучий не торкнулася чиєїсь долоні, бігти не можна. Під час бігу гравці не повинні зачіпати один одного.
Запрошую дітвору На веселу гру, А кого не приймемо За вуха піднімемо. Вуха будуть червоні. До того прекрасні. Всі сидять на лавочці. Вибирається ведучий. У нього між долоньок лежить колечко або інший маленький предмет. Всі тримають долоньки зімкнутими. Ведучий з колечком обходить всіх і нібито кладе їм колечко. Але кому він поклав, знає тільки той, кому колечко попало. Інші повинні спостерігати і здогадатися, у кого знаходиться цей предмет. Коли ведучий скаже: «колечко-колечко, вийди на ганок», той, у кого воно є, повинен вискочити, а решта, якщо здогадалися, затримати його. Якщо вдалося вискочити, він починає водити, якщо немає водить той, хто затримав. Причому затримувати можна тільки ліктями, так як долоні залишаються зімкнутими. Гра «Колечко-колечко»

«Хромая лисиця» (татарська народна гра) На початку гри треба розкреслити майданчик, визначити, де буде розташовуватися «лисяча нора», «будинок», «ку рятнік», і вибрати, хто з дітей буде «кульгавою лисицею» і «господарем курятника ». Всі інші діти стають «курми». Залежно від кількості курей в курятнику викреслюються і його розміри: вони повинні бути достатні для того, щоб кури могли, не заважаючи один одному, тікати від лисиці, забрався в курник. «Хромая лисиця» скаче на одній нозі зі своєї нори до «курятнику» повз «дому», а «господар дому» запитує у неї, куди вона зібралася. Жартівливий діалог може виглядати так (1): Лиса, лісонька кульгаючи, куди вночі шкандибає? Бікчантай, синку Мамая, мене бабця чекає рідна! А навіщо до неї поспішати? Моя шуба там за грубкою. А якщо шуба загориться? Окунь я шубу в річку. Раптом помчить її течія? Я заплачу з огорченья. Лиса, лісонька кульгаючи, як без шуби ти підеш? Бікчантай, синку Мамая, як пройду, тоді зрозумієш! Довірливий господар «лягає спати» (закриває очі), а шахрайка-лисиця залазить в «курник» і починає ганятися за «курми». При цьому вона повинна стрибати на одній нозі, вставати на обидві ноги відразу їй заборонено. Іноді до початку гри домовляються, що «кульгава лиса» може змінювати ногу, якщо втомиться довго стрибати на одній нозі. «Кури» розбігаються від лисиці врозтіч, але вибігати з курника їм суворо заборонено. Стрибаючи за «курми», «кульгава лиса» прагне «осалить» кого-небудь рукою. Гравець, якого лисиця зуміла торкнутися, сам стає лисицею в наступній грі. Якщо лисиця встала на дві ноги і господар курника помітив це, то він з криком кидається до лисиці, і вона тікає в нору. Якщо господар наздожене лисицю і вона не встигне сховатися в норі, то цієї Дісе доведеться водити ще раз. Правила: вибігла з кола курочка вважається спійманої. Якщо господар курника був неуважний і не помітив, що лисиця встала на дві ноги (навіть на дуже короткий час), то гра продовжується. Помітивши порушення правил, господар повинен спочатку окрікнуть лисицю, а тільки потім вирушати за нею навздогін.

Марина Авдошина
Картотека російських, мордовських, татарських народних ігор для старшого дошкільного віку

ІСТОРІЯ РОСІЯН НАРОДНИХ ІГОР

У культуру кожного народу входять створені ним гри.

Протягом століть ці ігри супроводжують повсякденному житті дітей і дорослих, виробляють життєво важливі якості: витривалість, силу, спритність, швидкість, прищеплюють чесність, справедливість і гідність.

Російські народні ігри мають багатотисячну історію:

вони збереглися до наших днів з часів глибокої старовини, передавалися з покоління в покоління, вбираючи в себе кращі національні традиції.

Російська народна гра «Гори ясно»

Завдання: Сприяти розвитку у дітей:

Самостійно змінювати напрямок руху зі зміною тембрової

забарвлення музики;

Організованості, розвитку спритності, швидкості.

Хід гри:

Діти стоять у колі, тримаючись за руки. В середині дитина з хусточкою в руці.

Всі діти йдуть вправо по колу, ведучий махає хустинкою.

Діти зупиняються і плескають у долоні. Ведучий скаче всередині кола. Із закінченням музики зупиняється і встає перед двома стоять в колі дітьми.

Гравці хором співають считалочку:

«Гори, гори ясно,

Щоб не згасло,

Раз два три!"

На слова «Раз, два, три!» 3 рази плескають у долоні, а ведучий змахує хусткою. Після цього вибрані діти повертаються спиною один до одного і оббігає коло. Кожен прагнути прибігти першим, взяти у ведучого хустинку і високо підняти його.

Російська народна гра «Теремок»

Завдання: Сприяти розвитку у дітей:

Вмінню передавати в русі зміст музичного твору;

Витяги, виразності ігрових образів.

Хід гри:

Діти стоять, взявшись за руки в колі. Заздалегідь вибрані «звірі» - Мишка, Жаба, Лисичка, Зайчик і Ведмідь.

Ось по полю, полю мишка біжить, Мишка біжить за колом.

«Хто, хто в теремочке живе? Мишка стукає, співає,

Хто, хто в невисокому живе? » вбігає в коло.

Варто в поле теремок, теремок. Діти ( «теремок») йдуть по

Він не низький, не високий, не високий. колу і співають.

Ось по полю жаба біжить, Жаба стрибає за колом.

Біля дверей зупинилася і стукає: Діти зупиняються.

«Хто, хто в теремочке живе? Жаба стукає і співає.

Хто, хто в невисокому живе? »

Мишка. «Я - Мишка - норушка, а ти хто?»

Жаба. «А я - Жаба - жаба»

Мишка. «Іди до мене жити!»

Таким же чином входять в коло «Лисичка» і «Зайка». Коли до терему підходить «Ведмідь», він каже: «Я Мишка - всіх ловишка» - всі звірі розбігаються, а Ведмідь їх ловить.

Російська народна гра «Бабка Йожка»

Мета: Сприяти розвитку у дітей уміння виконувати рухи за сигналом, вправляти в бігу з вивертанням, стрибках на одній нозі, вмінню грати в колективі.

Хід гри: Діти утворюють коло. В середину кола встає ведучий - Бабка Ежка, в руках у неї «помело». Навколо бігають грають і дражнять її:

Бабка Ежка - Костяная Ніжка

З грубки впала, Ногу зламала,

А потім і каже:

У мене нога болить.

Пішла вона на вулицю -

Розчавила курку.

Пішла на базар -

Розчавила самовар.

Бабка Ежка скаче на одній нозі і намагається кого-небудь торкнутися «помелом». До кого доторкнеться - той «зачарований» і завмирає.

Правила гри: «Зачарований» стоїть на місці. Вибирається інший ведучий, коли «зачарованих» стане багато.

ІСТОРІЯ мордовських НАРОДНИХ ІГОР

Народні ігри - вид художньої творчості народу.

Мордовські народні ігри виникли в далекій давнині і відображали сімейно-побутові та соціальні відносини людей, їх трудову діяльність, зв'язок з навколишнім середовищем. Основу народних ігор мордви становили сюжети з сільського життя.

Народні ігри мали цільову спрямованість відповідно до віку. Дитячі відрізнялися безпосередністю, безкорисливістю, простотою, в основному зображували різний працю, стосунків між людьми в трудовому процесі.

Мордовська народна гра «Раю-раю»

Хід гри: Для гри вибирають двох дітей - ворота; інші гравці - мати з дітьми. Діти-ворота піднімають зчеплені руки вгору і говорять:

Раю-раю, пропускаю,

А останніх залишаю.

Сама мати пройде

І дітей проведе.

В цей час грають діти, ставши паровозиком, за матір'ю проходять в ворота. Діти-ворота, опустивши руки, відокремлюють останню дитину і пошепки питають у нього два слова - пароль (наприклад, одна дитина - щит, інший - стріла). Відповідальний вибирає одне з цих слів і встає в команду до тієї дитини, чий пароль він назвав. Коли мати залишається одна, ворота голосно запитують у неї: щит або стріла. Мати відповідає і встає в одну з команд. Діти-ворота встають лицем один до одного, беруться за руки. Решта членів кожної команди один за одним чіпляється за своєю половинкою воріт. Утворені дві команди перетягують один одного. Перетягнувши команда вважається переможницею.

Мордовська народна гра «Котел»

Мета: Залучати дітей до мордовському національного мистецтва.

Хід гри: В землі риється глибока ямка (діаметром близько 50 см). Навколо неї риють невеликі ямочки (десять дванадцять штук, які можна закрити ступень або п'ятою. В руках у гравців по круглої, гладкою палиці довжиною 50-60 см, діаметром 2,5 см.

Ведучий з відстані 2-3 м кидає невеликий м'яч і яму-котел. Гравці повинні вибити звідти м'яч. Вилетів з котла м'яч бере ведучий і знову кидає його в котел. Гравці палицями заважають потрапляння м'яча в ямку. Гак грають до тих пір, поки м'яч не потрапить в котел. Якщо м'яч в котлі, гравці повинні зробити перехід від однієї маленької ямочки до іншої, при цьому і ведучий повинен зайняти одну з ямок (салок). Кому не дісталося квача, той водить. Гра продовжується.

Правила гри.

Гравці повинні вибивати м'яч, не сходячи з місця. Переходити від ямки до ямки можна тільки тоді, коли м'яч потрапив в котел.

Мордовська народна гра "Круговий"

(Мячень кунсема. ТОПС налхсема)

Мета: Залучати дітей до мордовському національного мистецтва.

Хід гри: Гравці креслять велике коло, діляться на дві рівні команди і домовляються, хто буде в колі, а хто за колом. Ті, хто залишається за кругом, розподілившись рівномірно, намагаються потрапити м'ячем у дітей, що знаходяться в колі. Якщо кому-небудь в колі вдається зловити м'яч, він намагається потрапити їм в будь-яку дитину за колом. Якщо йому це вдається, то у нього в запасі очко, якщо промахнеться, то виходить з кола. Коли м'яч заплямує всіх дітей, гравці міняються місцями.

Правила гри. М'яч можна ловити лише з повітря, від землі не рахується. Осаленний виходять з кола. Дитина, що зловив м'яч і потрапив в гравця за колом, залишається в колі.

ІСТОРІЯ татарського НАРОДНИХ ІГОР

Історія татарських народних ігор органічно пов'язана з історією народу, його трудовою діяльністю, побутом, звичаями, традиціями, віруваннями. Татарські народні ігри складають важливу невід'ємну частину національної культури татарського народу, є найдавнішим засобом фізичного, трудового, морального і естетичного виховання підростаючого покоління.

Татарські народні ігри відрізняються змагальним, колективним характером дій, високою емоційністю, варіативністю окремих з них.

Татарська народна гра «Татарський тин»

Сприяти розвитку у дітей спільних дій з партнерами в грі.

Сприяти розвитку вміння орієнтуватися в просторі.

Опис гри: одна підгрупа дітей стоять уздовж залу, на відстані 1 кроку один від одного, береться за руки і піднімає їх над головою, вимовляє слова:

"Вийся, ти вийся, капуста моя!

Вийся, ти вийся, Вилкове моя!

Як мені капусті НЕ витися,

Як мені Вилкове НЕ свити! ".

Діти другої підгрупи, взявшись за руки, біжать змійкою навколо гравців першої підгрупи. Методичні вказівки: Гравців першої підгрупи зачіпати не можна.

Потім підгрупи міняються. (Повторити по 2 рази)

Татарська народна гра «Продаємо горщики» (Чулмак уени)

Хід гри: Гравці поділяються на дві групи. Діти-горщики, вставши на коліна або сівши на траву, утворюють коло. За кожним горщиком коштує гравець - господар горщика, руки у нього за спиною. Ведучий стоїть за колом. Ведучий підходить до одного з господарів горщика і починає розмову:

Гей, друже продай горщик!

купуй

Скільки дати тобі рублів?

три віддай

Ведучий три рази (або стільки, за скільки погодився продати горщик його господар, але не більше трьох рублів) торкається рукою господаря горщика, і вони починають біг по колу назустріч один одному (коло оббігає три рази). Хто швидше добіжить до вільного місця в колі, той займає це місце, а відстав стає ведучим.

Правила гри. Бігати дозволяється тільки по колу, не перетинаючи його. Ті, що біжать не мають права зачіпати інших гравців. Ведучий починає біг в будь-якому напрямку. Якщо він почав біг вліво, заплямований повинен бігти вправо.

Татарська народна гра Скок-перескок (Кучтем-куп)

Мета: Залучати дітей до татарського національного мистецтва.

Хід гри: На землі креслять велике коло діаметром 15-25 м, всередині нього - маленькі гуртки діаметром 30-35 см для кожного учасника гри. Ведучий стоїть в центрі великого кола.

Ведучий говорить: «Перескок!» Після цього слова гравці швидко міняються місцями (кружками, стрибаючи на одній нозі. Ведучий намагається зайняти місце одного з гравців, стрибаючи також на одній нозі. Той, хто залишиться без місця, стає ведучим.

Правила гри: Не можна виштовхувати один одного з гуртків. Двоє гравців не можуть перебувати в одному гуртку. При зміні місць гурток вважається за тим, хто раніше вступив в нього.

" Тюбетейка"

Діти стають в коло під музику ведучий одягає тюбетейку на голову сусідові, коли музика припиниться, той гравець у якого буде на голові тюбетейка, вибуває з гри.

"Сірий Вовк"

Одного з гравців вибирають сірим вовком. Присівши навпочіпки, сірий вовк ховається за межею в одному кінці майданчика (в кущах або в густій \u200b\u200bтраві). Решта грають знаходяться на протилежному боці. Відстань між проведеними лініями 20-30 м. За сигналом всі йдуть в ліс збирати гриби, ягоди. Назустріч їм виходить ведучий і питає (діти хором відповідають):

Ви, друзі, куди поспішаєте?

У ліс дрімучий ми йдемо.

Що ви робити там хочете?

Там малини наберемо.

Вам навіщо малина, діти?

Ми варення приготуємо.

Якщо вовк в лісі вас зустріне?

Сірий вовк нас не наздожене!

Після цієї переклички все підходять до того місця, де ховається сірий вовк, і хором говорять:

Зберу я ягоди і зварю варення.

Мілою моєї бабусі буде частування.

Тут малини багато, всю і не зібрати,

А вовків, ведмедів зовсім не видать!

Після слів не бачити сірий вовк встає, а діти швидко біжать за межу. Вовк женеться за ними і намагається кого-небудь заплямувати. Бранців він веде в лігво - туди, де ховався сам.

Правила гри.

Изображающему сірого вовка не можна вискакувати, а всім гравцям тікати раніше, ніж будуть сказані слова не бачити. Ловити тікають можна тільки до риси будинку.

" хлопавки"

Па протилежних сторонах кімнати або майданчика відзначаються двома паралельними лініями два міста. Відстань між ними 20-30 м. Всі діти шикуються у одного з міст в одну шеренгу: ліва рука на поясі, права рука витягнута вперед долонею вгору.

Вибирається ведучий. Він підходить до стоять у міста і вимовляє слова:

Хлоп та хлоп - сигнал такий:

втечу, а ти за мною!

З цими словами ведучий легко плескає кого-небудь по долоні. Ведучий і заплямований біжать до протилежного місту. Хто швидше добіжить, той залишиться в новому місті, а відстав стає ведучим.

Правила гри.

Поки ведучий не торкнулася чиєїсь долоні, бігти не можна. Під час бігу гравці не повинні зачіпати один одного.

" Займи місце"

Одного з учасників гри вибирають ведучим, а інші гравці, утворюючи коло, ходять, взявшись за руки. Ведучий йде за колом в протилежну сторону і каже:

Як сорока стрекоча,

Нікого в будинок не пущу.

Як гуска регочучи,

Тебе хлопну по плечу

Сказавши біжи, ведучий злегка вдаряє по спині одного з гравців, коло зупиняється, а той, кого вдарили, спрямовується зі свого місця по колу назустріч ведучому. Оббігти коло раніше займає вільне місце, а відстав стає ведучим.

Правила гри.

Коло повинен відразу зупинитися при слові біжи. Бігти дозволяється тільки по колу, не перетинаючи його. Під час бігу не можна торкатися стоять в колі.

" Вгадай і догони"

Гравці сідають на лавку або на траву в один ряд. Попереду сідає ведучий. Йому зав'язують очі. Один з гравців підходить до водить, кладе руку на плече і називає його по імені. Ведучий повинен відгадати, хто це. Якщо він вгадає, то швидко знімає пов'язку і наздоганяє тікає. Якщо ведучий назвав ім'я гравця неправильно, тоді підходить інший гравець. Якщо ім'я названо правильно, гравець зачіпає ведучого по плечу, даючи зрозуміти, що потрібно бігти. Правила гри.

У разі якщо ведучий не зрозуміє товариша, можна повторити гру ще раз з ним. Як тільки зловить гравця, ведучий сідає в кінець колони, а спійманий стає ведучим. У грі встановлюється сувора черговість.